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幼儿园大班秋期月计划
九月：适应新学期，建立常规
教育目标
帮助幼儿适应新学期的幼儿园生活。
建立日常生活的常规，如进餐、午睡、如厕等。
开展以“秋天的发现”为主题的教育活动，引导幼儿观察和感受秋季的变化。
主题活动
秋天的落叶：通过户外活动，让幼儿收集和观察不同种类的落叶，了解秋天的树木变化。
丰收的季节：通过参观农场或种植园，让幼儿了解秋季的农作物，体验丰收的喜悦。
秋天的颜色：通过美术活动，让幼儿创作以秋天的颜色为主题的绘画或手工。
家长工作
召开新学期家长会，介绍本学期的教育计划和活动安排。
鼓励家长与幼儿一起进行与秋季相关的家庭活动，如制作落叶拼贴画等。
十月：国庆节与重阳节
教育目标
了解国庆节的意义，培养幼儿的爱国情感。
通过重阳节活动，让幼儿学会尊敬老人，培养感恩之心。
主题活动
国庆节：通过观看升旗仪式、制作国旗等方式，让幼儿感受国庆氛围。
重阳节：组织幼儿为爷爷奶奶制作礼物，学习传统节日文化。
家长工作
邀请家长参与国庆节和重阳节的活动，共同庆祝节日。
鼓励家长与幼儿分享家中老人的故事，增进亲子关系。
十一月：健康与感恩
教育目标
培养幼儿良好的生活习惯，增强体质。
通过感恩节活动，让幼儿学会感恩，表达对他人的感激之情。
主题活动
健康生活：开展体育活动，如足球、跳绳等，增强幼儿体质。
感恩的心：通过手工制作感恩卡，让幼儿表达对父母、老师等的感激之情。
家长工作
请家长配合幼儿园记录幼儿在家中的健康生活习惯。
鼓励家长与幼儿共同制作感恩节卡片，增进亲子互动。
十二月：圣诞节与新年
教育目标
了解西方节日圣诞节的文化背景和习俗。
通过新年活动，让幼儿感受新年的氛围，学会制定新年的目标和计划。
主题活动
圣诞老人来了：通过角色扮演，让幼儿体验圣诞节的欢乐气氛。
新年音乐会：组织幼儿参与新年音乐会，学习简单的乐器演奏。
家长工作
邀请家长参与圣诞和新年活动，共同庆祝节日。
鼓励家长与幼儿一起制定新年的个人目标和家庭计划。
结语
通过以上月计划，幼儿园大班幼儿将在秋季学期中得到全面的发展，不仅在知识上有所增长，更在情感、社会性和健康习惯等方面得到培养。希望家长和幼儿园能够紧密合作，共同为幼儿的成长创造一个良好的环境。《幼儿园大班秋期月计划》篇二#幼儿园大班秋期月计划
九月：开学适应月
目标：
帮助幼儿适应新学期的生活。
建立常规，培养良好的生活习惯。
开展以“秋季”为主题的教育活动。
教育活动：
《秋天的落叶》：通过观察和收集落叶，了解秋天的特征。
《秋天的水果》：认识秋季常见水果，学习健康饮食习惯。
《秋天的颜色》：通过绘画和手工，探索秋天的色彩。
生活常规：
调整作息时间，适应秋季作息。
学习整理个人物品，培养独立性。
加强餐前餐后的卫生习惯教育。
家长工作：
召开家长会，介绍新学期计划。
鼓励家长与幼儿共同参与“秋季”主题的亲子活动。
十月：国庆月
目标：
庆祝国庆节，培养幼儿的爱国情感。
继续巩固常规，加强自我服务能力。
开展以“国庆”为主题的教育活动。
教育活动：
《国庆节》：了解国庆节的由来和意义，制作国旗。
《祖国妈妈》：通过歌曲、舞蹈等形式表达对祖国的爱。
《国庆大阅兵》：观看视频，了解阅兵仪式的庄严与壮观。
生活常规：
加强安全教育，特别是国庆长假期间的居家安全。
学习简单的自我保护技能，如防火、防电等。
家长工作：
邀请家长参与国庆节主题活动，共同制作国庆手工作品。
提醒家长长假期间合理安排幼儿作息，保持良好的生活习惯。
十一月：感恩月
目标：
培养幼儿的感恩之心。
继续加强幼儿的自我服务能力。
开展以“感恩”为主题的教育活动。
教育活动：
《感恩节》：了解感恩节的由来和习俗，制作感恩卡片。
《感谢身边的人》：通过角色扮演，体验不同职业的辛苦与贡献。
《爱的表达》：学习用语言和行动表达对父母、老师的感激之情。
生活常规：
引导幼儿自己穿脱衣服，提高生活自理能力。
培养幼儿的耐心和坚持性，如在游戏中学会等待和轮流。
家长工作：
鼓励家长与幼儿一起完成感恩节的家庭作业。
建议家长在家与幼儿讨论感恩的话题，共同营造感恩的氛围。
十二月：圣诞月
目标：
感受圣诞节的欢乐气氛。
增强幼儿的社会交往能力。
开展以“圣诞节”为主题的教育活动。
教育活动：
《圣诞老人》：了解圣诞老人的传说，制作圣诞老人面具。
《圣诞树》：学习圣诞树的装饰，体验手工制作的乐趣。
《圣诞歌曲》：学唱圣诞歌曲，感受音乐的魅力。
生活常规：
保持良好的卫生习惯，特别是在节日期间。
学习分享和轮流，如在圣诞派对上分享食物和礼物。
家长工作：
邀请家长参与圣诞派对，与幼儿共同表演节目。
提醒家长为幼儿准备圣诞礼物，鼓励幼儿写感谢信给父母。
结语：
通过以上月计划，幼儿园大班将全面贯彻幼儿教育目标，促进幼儿身心健康、和谐发展。同时，通
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