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幼儿园音乐活动游戏教案7篇（经典版

幼儿园音乐活动游戏教案7篇

（经典版）

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序言

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幼儿园音乐活动游戏教案7篇

教案的编写应当基于对学生学习情况的深入分析和理解，教案的编写要关注学生的情感需求，帮助他们在学习中建立自信和积极的态度，下面是本店铺为您分享的幼儿园音乐活动游戏教案7篇，感谢您的参阅。

幼儿园音乐活动游戏教案篇1

活动目标：

1、学习歌曲《小海螺》，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感。

2、感受小海螺对大海不依不舍的依恋和赞美。

活动准备：

小海螺、音乐《小海螺》

活动过程：

一、引起兴趣

师：今天老师请来了一位神秘佳宾，你们想不想见见它呀？通过谜语，引出贯穿全课的线索--小海螺。身穿小盔甲，没脚又没手，住在大海里，背着屋子走。

师：小海螺多漂亮啊！它还为我们带来了大海的声音呢！（老师将海螺放在个别学生耳边感受海风）。

二、欣赏歌曲（意图：让学生通过仔细的聆听及肢体语言，深刻的感受大海）

1、老师以小海螺的口吻向学生提出邀请：同学门，你们好啊，我是小海螺。你们去过大海吗？今天我来邀请大家去美丽的大海作客，你们愿意吗？

2、提问：请学生说说心目中的大海美在哪里？是否去过海边，见过大海退潮的情景吗？退潮后海滩上都有什么？你捡过贝壳、小虾吗？（教师鼓励性）

3、播放歌曲《小海螺》（要求学生闭眼聆听）说一说听到这首歌你有什么样的感受？你仿佛看到了什么？（快乐、喜悦）（小朋友在海滩上拾贝嬉戏）

4、复听歌曲，用手指跟着旋律点节奏，进一步感受歌曲节奏特点和音乐风格。（明亮、欢快）

5、再听歌曲，教师引导和启发学生用自已喜欢的动作伴随小海螺的歌声翩翩起舞。

幼儿园音乐活动游戏教案篇2

活动目标：

1、通过故事情节，感受理解音乐三段体的变化过程。

2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。

3、体验集体表演的快乐。

活动准备：

音乐《瑞典狂想曲》片段、图片（胖鸭、瘦鸭）

活动过程：

1、开始部分

（1）出示胖鸭图，幼儿观察讲述。

（2）师：嘎嘎嘎，谁来了？它长得怎样？（胖胖的）你是从哪里看出来的？（用动作表示大肚子）

2、基础部分

（1）故事激趣，引入课题。

①探索a段动作

故事：自从唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始变懒惰了。它每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，你们听，它来了？