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教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第1页
附件1:
课题编号
安阳市基础教育教学研究项目
立项申报书
课题名称有效开展教学反思的途径方法研究
学科分类综合类
主持人姓名
所在单位内黄县二安乡第二初级中学
填表日期2015年4月16日
安阳市教育教研信息中心制
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第1页
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第2页
一、数据表
课题名称有效开展教学反思的途径方法研究
主持人姓名XXX性别男民族汉出生年月
行政职务专业职务中教一级研究专长中学语文
工作单位
内黄县二安乡第二初级中学联系电话
全称
电子邮箱邮政编码456383
性
姓名出生年月专业职务工作单位
别
XXX男1975.9中教高级内黄县二安乡第一初级中学
主
要XXX女1974.12中教一级内黄县二安乡第一初级中学
成
员
(此处XXX女1968.8中教一级内黄县二安乡第一初级中学
不填主
持人)
XXX女1973.10中教一级内黄县二安乡第二初级中学
XXX女1972.8中教高级内黄县二安乡第一初级中学
最终成果形式研究报告计划起止时间2015年5月至2016年6月
5000元
经费预算
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第2页
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第3页
二、课题设计论证
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第3页
教科研课题有效开展教学反思的途径方法研究--第4页
问题的提出(理论意义和实践意义);核心概念界定;国内外相关研究状况;研究目
标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。(可加页)
一.问题的提出:
在当前深化基础教育课程改革、全面落实素质教育的关键时刻,培养一批综合
能力强,并不断成长的教师队伍无疑是落实各项改革措施的重中之重,有效的教学
反思便是解决这一问题的主要方法。而有效开展教学反思的途径方法的研究则是教
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