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小班涂色多彩的树叶教案

活动主题：多彩的树叶

目标：通过涂色活动，培养幼儿色彩感知和创造力，同时帮助

幼儿了解树叶的形态和特征。

材料：白纸、颜料、刷子、干净水、树叶模板（可以在网络上

搜索并打印）。

时间：1个小时。

步骤：

第一步：导入活动，向幼儿介绍树叶的形态和特征，可以利用

投影仪或幼儿书籍等工具，让幼儿了解不同树种的叶子形态和

颜色，同时教授一些树叶的基本概念。

第二步：准备树叶模板和相关材料，给每个幼儿发一张白纸和

刷子，告诉他们可以利用模板在纸上画出自己喜欢的形状的树

叶，然后用颜料给树叶涂上自己喜欢的颜色。

第三步：帮助幼儿完成他们的树叶画作，可以向孩子们指导如

何使用刷子涂色，注意不要让颜色湿润过多，否则会在纸上扩

散。此外，还可以给孩子们提供让颜色更加亮丽的方法，如混

合不同颜色，制造阴影等等。

第四步：完成画作后，给每个孩子一些时间欣赏彼此的作品，

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并与他们讨论彼此的颜色使用和形态设计。教师还可以向孩子

们提供叶子的名称和谈论树叶的功能，并鼓励每个孩子分享他

们对树叶的理解和对色彩的见解。

第五步：整理活动材料并收尾。教师应该教导幼儿如何将颜料

和刷子正确地清洁好，并告诉他们在结束活动后整理好桌子和

椅子，以便下次使用。

扩展讨论：一旦孩子们喜欢在纸上画出自己的树叶，教师可以

进一步讨论与树相关的生态问题，并鼓励幼儿在外面找到真实

的树叶，以了解更多有关植物的知识和激发孩子们对自然环境

的热爱。扩展活动：

1.树木识别：带领幼儿走出去，让他们观察周围的树木，并利

用书籍或网络搜索工具帮助他们识别不同的树种。教师可以带

领孩子们学习如何通过叶子、树皮、树枝和树形等特征来识别

树种。

2.树叶艺术展：让孩子们借助涂色活动中的灵感，用不同的材

料和方式来制作自己的树叶艺术作品。可以使用颜料、沙子、

纸片、青稞、树枝和其他自然材料等进行创作。

3.树叶收集：鼓励幼儿在户外寻找不同种类的树叶，并将它们

带回教室。然后教师可以带领孩子们学习如何鉴别不同种类的

树叶、观察它们的形态和颜色，并讨论树叶与树木之间的关系。

活动收获：

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通过本次涂色活动，幼儿可以：

1.学习树叶的形态、颜色和特征，并进一步了解自然界中的多

样性。

2.培养色彩感知和创造力，提高抽象思维能力。

3.学会与其他孩子分享自己的观点和理解，提高社交沟通技能。

4.学会保持干净和整洁，培养好习惯。

5.培养对自然环境的认识和热爱，以及责任感和感恩心态。

总结：

这是一次富有创意和乐趣的多彩树叶涂色活动。通过这样的活

动，幼儿不仅能够提高自己的色彩观察和创造力，而且可以进

一步加深对树叶和树木的认识。教师也可以通过这种活动为孩

子们展示自己对生态环境的热爱和关注，并激发孩子们保护自

然环境、珍爱生命的意识。随着城市化和人口增长的不断发展，

自然生态逐渐被削弱和破坏。为了保护地球和人类未来的生存

环境，让我们一起行动起来，保护自然、珍爱生命，从小事做

起。幼儿园作为教育的第一道门槛，应该教育孩子们有一个良

好的生态环境意识。

在幼儿园中，进行生态环境保护教育活动有助于幼儿形成强烈

的环保意识和责任心，让他们从小培养珍爱生命、关注自然的

好习惯。

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