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篮球体育课教案--第1页
篮球教案
授课教师:
授课人数:5-16人,男生/女生
授课地点:篮球场
授课时间:周课1-2
教学目标:
1熟悉篮球球性,学习原地运球,了解篮球规则
2感受在篮球实战中运用正确技术动作所带来的成就感
3发现自己与其他同学的技术差异,取长补短,互助提高
4使学生基本掌握原地运球技术
教学活动:
一、准备部分10’
1集合整队
2清点人数
3师生问好
4宣布本课内容
5开始准备活动
1)篮球场慢跑2-5圈
2)关节活动操5-8节、或行进间拉伸
3)体育游戏(可选)
二、基本部分30’
篮球:持球、熟悉球性
【动作方法】:双手自然分开,拇指相对成“八”字形,用指跟以上部位握住球的两侧后下
方,掌心空出,两臂弯曲,肘关节下垂,持球于胸前。
【教学要求】:动作到位,听讲解看示范时球必须持在身体右侧,掌心空出,拇指相对成“八”
字形。
通过持球、熟悉球性的教学之后,学生能描述熟悉球性、持球方法的感受,知道熟悉球性、
持球的练习方法;运用练习方法不断熟悉球性,提高课堂教学的实效性。运用篮球游戏提高
学习兴趣。发展学生的持球能力及协调性。能熟悉篮球场的教学环境、了解篮球场地设置和
教学要求。
1、教师讲解持球教学和熟悉球性的教学要求方法。
2、教师组织学生练习持球。
3、学生在教师的示范下进行如下熟悉球性的练习:
A、环绕头、胫的交接球
B、环绕腹背的交接球
C、胯下“8”字交接球
D、原地绕体推地滚球
E、原地绕腿8字交接球
F、行进间胯下8字交接球
1
篮球体育课教案--第1页
篮球体育课教案--第2页
G、双手体前小抛接球
篮球:原地运球基本功
【动作名称】:
1、体前高、低运球
2、体前变方向运球
3、背后变向运球
4、原地后转身运球
5、胯下变向运球
【教学要求】:按教师要求练习、动作到位。
通过篮球原地运球基本功教学,学生能说出原地运球的各种技术动作名称、练习方法,初步
掌握和运用几种方法进行练习。提高原地运球的基本技术。培养学生不怕困难的意志品质和
勇于展示自我的良好学习习惯。
1、原地左(右)手运球,高度在腰、胸之间。
2、原地左(右)手运球,高度在膝以下。
3、原地左(右)手做向左向右变方向的运球(不变手和变手交替)。
4、原地左(右)手在体侧做“前拉后推”的运球。
5、原地左(右)手在背后做换手的变向运球。
6、原地后转身运球。
7、胯下变向运球。
三、结束部分5’
1放松拉伸
2小结本课
3归还器材下课
个性化设计:
1有经验同学带热身
2分组采用运动水平持平
3有困难的学生教师一对一指导
4男生、运动水平高的同学可以分组比赛、一打一、二打二、罚篮、定点投篮等
教学评估:
1观察学生在运动中是否积极主动、有探究、有合作
2观察学生在比赛中和同伴配合的情况、体育道德和体育运动精神
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