22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业一答案参考8.pdfVIP

22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业一答案参考

1.下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

参考答案：B

2.儿童句法结构的获得大致呈以下的规律：()

A.从混沌一体到逐步分化

B.从不完整到逐步完整

C.从松散到逐步严谨

D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活

参考答案：ABCD

3.中班幼儿编构故事活动的重点是()。

A.编构故事中人物的对话

B.编构故事情节的高潮

C.编构故事的结局

D.编构完整的故事

参考答案：B

4.学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音能力的发展2个方面来考察。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

5.学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和()。

A.集体语言教育内容

B.个别化语言教育内容

C.特殊语言教育内容

D.渗透的语言教育内容

参考答案：D

6.为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以

下原则：()

A.目标应着眼于学前儿童的发展

B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

参考答案：ABCD

7.教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的方法

称为()。

A.活动法

B.游戏法

C.规则法

D.表演法

参考答案：B

8.自由与规范相统一的原则要求教师：()

A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展

B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯

C.了解语言教育领域的流程

D.为学前儿童提供自由说话的机会

参考答案：BD

9.在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标，可以从以下三个角度来看

有关社会的要求：()

A.教育目标需要具有一定的超前性

B.教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求

C.教育目标应反映中国社会主义在现阶段的价值观念和取向

D.教育目标一定要由国家制定

参考答案：ABC

10.在谈话活动中，不属于教师的引导方式的是()。

A.用提问的方式引出话题

B.用提问的方式转移话题

C.用平行谈话的方式进行示范

D.用直接讲授的方式进行示范

参考答案：D

11.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：()

A.实践活动

B.心理活动

C.社会活动

D.生理活动

参考答案：D

12.诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

参考答案：B

13.幼儿园教学活动包括()。

A.观察活动

B.社会实践活动

C.操作活动

D.实验活动

参考答案：ABCD

14.在幼儿园，教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

A.故事编构

B.故事复述

C.故事表演游戏

D.自发游戏

参考答案：C

15.文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。

A.诗歌朗诵

B.歌曲表演唱

C.故事编构

D.儿歌背诵

参考答案：C

16.儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展

和获得。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

17.组织幼儿运用已有经验讲述的方式有()

A.幼儿集体讲述

B.幼儿与老师一起讲述

C.幼儿分小组讲述

D.幼