2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》考前自测卷及答案.pdfVIP

2024年度重庆市成人高考专升本《教育理论》

考前自测卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了()。

A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理

论D.范例方式教学理论

2.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化

3.美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为

A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块

4.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是()。

A.心境B.激情C.应激

5.关于注意与心理过程之间的关系，下列表述正确的是

A.注意与心理过程没有联系B.注意贯穿心理过程始终C.注意与心理过

程交替发生D.注意千扰心理过程

6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后

7.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体

现的心理学研究目标是()。

A.陈述B.解释C.预测D.控制

8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现

是一封情书。为社绝此费现象再次发生，他当堂公布了纸条内容。该教

师的做法程见了小明的

A.健康权B.受教育权C.隐私权D.公正评价权

9.美育即()

A.审美教育B.艺术教育C.社会美教育D.自然美教育

10.实行饥饿纪律教育的社会是()

A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

11.第一次提出普及义务教育的社会是（）

A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会

12.三结合的教育一般是指（）

A.家庭、环境和学校教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.班主任、科任教师和家长教育三结合

D.学校、家庭、社会教育三结合

13.反映对立统一规律的德育原则是（）

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素，克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

14.世界上最早的一部教育著作是()

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

15.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家

是（）

A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

16.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价

17.西方最早论述教育问题的专著是（）

A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨

人传》D.亚里士多德的《政治学》

18.优秀班主任总是注意培养学生的意志品质，指导学生从小事做起,在

困难中磨炼顽强的意志。这种做法有助于培养意志的

A.果断性B.自制性C.积极性D.坚韧性

19.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应：

无目标，道德和学习往往差。这种师生关系类型是（）

A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型

20.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为

称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性

21.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为

A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识

22.准确表述心理学研究对象的选项是

A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.心理现象

23.《教学与发展》的作者是()

A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科

24.课堂教学的主要形式是（