2024年第一学期辅导员工作计划范例（三篇）.pdfVIP

2024年第一学期辅导员工作计划范例

一、指导思想

紧紧围绕着学校的办学理念“质量第一、安全第一、服务第

一”，渗透母爱式教育思想，全面树立以人为本的教育教学思想。全

组教师发扬团结进取，积极探索的团队精神，发挥集体智慧，群策群

力，全面提高教育教学质量，努力做到让社会满意、让家长放心、让

学生成才，群策群力，争取更好的成绩。

二、主要工作思路：

1、努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的工作氛围。继续形成

稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项教书育人的任

务。

2、加强师德师风建设，全面提升教师教育教学素养，以点带面，

争取全面开花。

3、立足课堂教学，进一步推进课程改革，使杜郎口教学模式在教

学中落到实处。

三、具体工作及措施：

1、进一步加强师德师风建设，提升教师素质

（1）热爱学生，爱护学生，与学生平等相待，正确地评价学生，

注意和发现学生的优点。善于运用激励的方法和手段，调动学生的学

习兴趣和积极性，激励他们的成就感和创造精神，使他们能够经常体

验到成功的喜悦和自身的价值。对于不同水平的学生采用不同的方

法，使每个学生都有所提高。

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（2）建立学习型年级组。组织教师积极参与各类学习培训活动，

学习教育教学法规、教学大纲以及校内外的各类文件。

2、把准课改脉搏，继续深入学习、研究新课标

全组教师要以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体

现新课程理念的教法与学法。进一步落实课改精神到课堂：1）建立新

的师生关系，追求“教师式的学生，学生式的教师”的理想状态2）改

变学习方式，积极探索落实“自主、探究、合作、体验”的积极互动

的杜郎口教学模式及学习方式方法3）转变主导行为4）开发教学资

源。各学科围绕各自的教学重点，开发课程学习资源。

3、根据学部的要求，全组教师分别制定相应学科的期中考试及期

末考试的教学目标

制定出本学期的教学进度计划，并在教学实践中及时检查教学效

果，老师间互相交流，真正了解学生的学习情况，及时解决教学中出

现的问题，努力转变弱势学科（数学）的缺陷，争取使各科早日均衡

发展。

4、全组教师积极参加听课评课活动

努力做到听课必有评课，评课以谈问题为主，不流于形式，真正

提高每位教师的课堂教学水平。平时经常总结交流教学思想，教育理

念，学期末力争每位老师都能写出一份高质量的教育教学论文。

5、精心备课，做到备大纲、备教材、备学生、备方法、备课堂有

可能发生的意外情况

每位任课教师必须做到没有教案不能上讲台，教案可根据个人情

况祥略得当，大学科在每周检查时必须有一周的教案贮备量，小学科

必须有两周的贮备量。

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6、不断完善常规工作。

（1）由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级

组，年级组长应当对年级组的各项工作全面负责，全方位管理，促使

整个年级组形成一股合力，年级组每两周召开一次年级组会议，及时

将学校的教育教学的要求通知给每位老师，同时，交流各自工作中的

亮点，商量、讨论年级组里需改进的工作，介绍先进的做法，介绍典

型的做法，指出不足之处，使年级组工作蒸蒸日上。

（2）班主任老师制定出本学期的工作计划，不断探索新的教育思

想和教育方法，及时了解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时

解决。经常与任课教师和生活教师了解学生在课堂及宿舍的具体表

现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入紧张的学习中来。班

主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队

伍，实现学生的自我管理。

（3）本学期认真做好“特色班级”、“阳光宿舍”的实事、评

比、考核工作，加强学生成长规划工程的管理。

（4）加强家校联系。每位教师认真理解家校联系的重要性，通过

各种途径与家长保持联系，通过填写家校联系簿，及时了解家长对学

校及老师的要求与期望，及时了解学生在家中的各方面的表现，同时

将每位学生在校的表现汇报给各位家长，做到以表扬为主，但须实事

求是，体现人文化，让每一位家长都能够感受得到世纪英才的老师在

关注着每位学生，让每一位学生都能够感受得到父母般的关心和呵

护。