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小班第一学期期末家长会发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好!非常高兴您们能在百忙之中抽时间来参加我们今天的家长会，

在此，请允许我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和

衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭，希望

在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。今天我们聚在一起，

无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的宝贝，如何把我们的宝贝

培养成才。我国教育专家陈鹤琴说过：幼儿教育是一件很复杂的事，不是

家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园可以单独胜任的，必须两方面

共同合作才能发挥充分的功效。这就是教育共育，也是今天请各位家长来

的目的。今天我们主要和家长谈以下几个方面：孩子在幼儿园这段时间的

生活学习情况及能力水平，谈谈我们孩子用的课程设置，然后讲讲这学期

班级的一些重要活动、区域活动、主题活动，最后我们一起讨论一下存在

的问题及需要大家帮助配合的几件事。

在进入主题前首先由我来简单介绍一下我们小(2)班的班组成员：我

是叶老师，是小(2)班的班主任老师，和我搭班的是钟老师，我们能平等

的对待每一个孩子，以自己的热情去爱每一个孩子。我们也将用我们最大

的热情投入小二班，请大家信任我们。

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级情况分析：

我们班共有幼儿32名，其中男孩17名，女孩15名。本班幼儿年龄

多在3岁左右。其中有大部分小朋友已经在别的幼儿园上过了一学期，但

也有些小朋友第一次上幼儿园的。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生

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活习惯比较好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理能

力普遍较好，除了个别，幼儿之间的差异较小。

二、幼儿初入园家长的策略

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并

重，小班则主要是以保育为主。幼儿不断在这里实习，也在这里生活。本

学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园的生活兴

趣，适应幼儿园的一日生活常规，教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一

下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处

理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立

入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，

大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可

吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对

老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送

他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏

入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分

离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们

家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不

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稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶

奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老

师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就

是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿

进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分

孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，

开始哭闹。