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函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第1页
课程设计(论文)任务书
电气与电子工程学院系自动化专业13—2班级
一、课程设计(论文)题目简易信号发生器的设计
二、课程设计(论文)工作自2016年1月5日起至2016
年1月14日止。
三、课程设计(论文)的内容要求:
课程设计不仅仅要求学生完成所规定的题目要求,同时还
要培养学生良好的科学态度和严谨的设计习惯。课程设计报告要
求内容如下:
(1)设计思想和设计说明(2)硬件原理框图
(3)硬件原理图与软件配合介绍(4)程序存储器和数据存储器
的单元分配
(5)程序流程图(6)系统功能描述
(7)设计调试过程总结
(8)附录里面包括:芯片资料、源程序清单和符合制图规范的
硬件原理图的图纸。
设计要求内容:
函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第1页
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用D/A实现正弦信号,三角波信号,方波信号的输出,并
且在LCD上显示出当前波形。要求输出信号的频率和幅度可
调。
设计内容:
(1)满足设计要求内容。
(2)扩展锯齿波波形输出。
(3)汉字显示当前波形形状与当前频率的大小
学生签名
年月日
课程设计(论文)评审意见
(1)题目复杂程度:复杂()、较复杂()、一般()、
简单()
(2)总体方案的选择是否正确:正确()、较正确()、欠正确()、
不正确()
(3)系统能否满足任务要求:满足()、较满足()、欠满足()、
不满足()
(4)元器件选择是否合理:合理()、较合理()、欠合理()、不
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太合理()
(5)学习实践态度:好()、较好()、一般()、不太好()
(6)独立工作能力:强()、较强()、一般()、较差()
(7)回答问题是否正确:正确()、较正确()、基本正确()、
大多不正确()
(8)图表是否符合标准:符合()、较符合()、基本符合()、
大多不符合()
(9)撰写是否规范整洁:规范整洁()、较规范()、欠规范()、
不太规范()
总评成绩:优()、良()、中()、及格()、不及格()
评阅人职称副教授
2016年1月日
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函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第4页
目录
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函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第5页
函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第5页
函数信号发生器的设计(12864实现动态波形显示)--第6页
一、课程设计及要求及目的
通过课程设计环节加深对单片机原理及应用技术的理解,提
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