中小学智慧校园建设标准.pdf

中小学智慧校园建设标准--第1页中小学智慧校园建设标准

1000M,

实现高速校园网络全覆盖，学校出口带宽不低于按

（一）网络

需实现无线网络全覆盖，有条件的地区可以进行光网建

环境设，以适应5G环境下的应用。基于能源4.0,设计构建能

源互联网络，将气、冷、热、电等能源相互借助物联网、

云计算等智能技术构建智慧教室。

1.通过智能设备，获取教室各种环境参数，实现智慧教室

（二）智

的情感感知和环境管理；

慧

2.通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源的

教室

获取、促进课堂交互开展，例如提供一对一数字化教

1.以“人工智能+校园文化”主线，配备相应的智慧学科教

室、智慧心理辅导室、智慧图书馆、智慧书法教室、创客

智慧空间、虚拟现实与增强现实支持下的等各类功能部室。根

环境据学校办学理念和校园文化特色融入人工智能元素，可面

建设（三）创新

向智能制造、生命科学、智慧阅读、艺术创作等，为学生

空间创新能力培养提供跨学科学习的支持。

2.基于物联网、互联网智能传感器搭建的科技信息空间:校

园气象站、校园博物馆、校园历史展馆等。

3.学校文化作品展示、学校新闻信息、招生宣传的数字化

宣传展示空间。

（四）可视

!1对来自行政管理、教学、评价和基于物联等各种数据进行

!

化中心

统一的存储、管理、分析和可视化展示的屏幕或可视建设

智能安防系统，监测和采集学校人流量及出入口的人员信

（五）智能

息；实现视频监控、智能传感器和入侵报警系统覆盖学校

安防

重点区域；实现校园紧急呼叫求助报警、电子

建立智能化办公系统，实现行政办公、教务与考务、财务

和后勤等智能化管理，提高行政办公的效率，并基于智能

化管理系统，为师生提供课程分析、考试分析等智慧化服

智能务。其中智能化办公系统应包含（不限于）以下功能：

管理（六）智能1.行政管理：实现文件流转、信息发布、审批、财务管理、

与智管理资产管理、学生与奖助管理、人事与档案管理、考勤与请

慧服销假等行政事务信息化，达到国家中小学数字校园标准，

务并具备高效、智能化特点。

2.智能教务管理与分析：实现教务智能化管理与分析、

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考务智能化管理与分析。

（1）实现教务智能化管理：实现课时安排管理、教室管

理、社团管理、学生成长档案管理及考试设置、考场编排