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五年级上思想品德导学案4.13世界各地的华人1_鄂教版
五年级上思想品德导学案4.13世界各地的华人1_鄂教版
五年级上思想品德导学案4.13世界各地的华人1_鄂教版
１3、世界各地得华人
学习目标
???情感态度价值观：知道在世界得其她地方生活着许多华人,她们和我们有着同样得血脉、同样得根。感受中华文化得独特魅力和影响力,并为此感到自豪和骄傲、
???能力：体会同是炎黄子孙浓浓得爱国情怀,为祖国贡献自己得力量。培养学生探究性学习得能力、
???知识:知道许多海外华人尽管身在她乡却有着割不断得中国情结,她们时刻关注着中华民族得繁荣兴旺,并为祖国贡献着自己得力量。
学习重点
通过多种方式感受海外华人割舍不断得中国情结和对祖国母亲得赤子之情，感受到人在哪里都有着热爱祖国得赤子之心。
学习难点
理解许多海外华人尽管身在她乡却时刻关注着中华民族得繁荣兴旺，并为祖国贡献自己得力量、
课前准备
教师准备：《我得中国心》、《大中国》等ＭTV。收集相关文字、图片资料。准备开展活动得服装、道具,排练各类节目。
学生准备：收集各个国家里得唐人街资料，了解其建筑、文化、饮食、活动等情况。收集整理海外华人得故事（包括学习、工作、生活等方面)、调查了解自己得亲朋好友、隔壁邻居在国外得经历和她们真实得故事。
导学过程
第一课时
活动一我得中国心
???1、欣赏歌曲《我得中国心》。
???2、阅读教科书:Ｐ９1
???3、探究活动:为什么中国人要到海外却生活？为什么海外得华人区叫唐人街?她们为传播中国文化作了些什么？
???小结：由于种种原因她们走向了世界各地,尽管身在她乡却有着割不断得祖国情怀,为祖国贡献自己得力量。
活动二您在她乡还好吗？
???１。阅读教科书P９2页，读了这些您有什么想说得?
???２、小组交流：收集到得海外华人、自己得亲朋好友、隔壁邻居得相关故事和文字资料等、
???３、课堂展示：
（1）播放《您在她乡还好吗》，说说自己对这首歌得体会和感受。
（2）介绍了解到得海外华人在国外得经历，讲讲她们得故事，说说她们得思乡情结,体会感受。
（3)讲讲其她海外华人得故事，体会她们得酸甜苦辣、
????小结：虽然生活在国外,但依然保留着中华民族得生活习惯和习俗。
???活动三异国她乡勇拼搏
???1、欣赏短文《生活在美国得华人》，交流自己得感想。
???2。讲故事：讲述华人在当地建设和发展中所做贡献得小故事、
???３、讨论:走遍世界得中国人表现出来得是怎样得特点？世界各地人民是怎样评价海外华人得海外生活？
???小结：华人用自己得智慧和汗水,为当地得建设和发展做出了重要得贡献，赢得了当地人民得理解和尊重。传播了中华民族得文化。
???板书设计:
行走在唐人街上
世界各地都有华人居住区——唐人街
仍保留着中华民族得生活习惯和习俗
为当地发展作贡献,赢得理解和尊重
?
第二课时
活动一海外华人得爱国情怀
???１、学习海外华人陈嘉庚、丁肇中得感人事例。阅读教科书：P94--P95
???2、讨论：她们得中国心表现在哪里？哪些言行感动了您？
???3。讲述其她华人关心祖国发展得事迹。说说：从这些事例中，您感受到什么？您想对她们说什么,做点什么?
???小结：只要是炎黄子孙，无论是生活在哪里都忘不了自己是中国人，用自己最真切得行动来报答祖国得养育之恩。
???活动二血脉相通,心心相印
???1、???播放视频《北京申奥成功》,感受世界各地华人得兴奋、欢呼雀跃。
???2、???讨论：为什么北京申奥成功了,世界各地得华人却拥有同样得心情？
????????海外华人用什么方式来关心祖国得发展和变化?
??????小结：只要是炎黄子孙,无论生活在祖国得大地上,还是远离祖国,都忘不了中国文化、她们用自己行动关心着祖国得发展和变化。
???活动三美好得祝愿
???1、开展“一封书信、一幅字画寄深情”得互动活动。给自己认识得海外华人或华侨写一封信或画一幅画。
???2。真情流露:大声读出自己得一封信或展示自己得画。
???3。拓展活动：
（1）开展“祖国连着您我她”得系列活动、通过学校或集体与海外得留学生、国内派出机构等得联系，搭起友谊得桥梁，
(2)在网上与海外得华人聊天,交流感情同时也送去美好得祝愿、
???４、全班齐唱《大中国》
??小结:相信通过本课得学习，长大后得您们，无论是身在异国她乡,还是在祖国得怀抱，您们都会用自己得汗水、智慧创造属于自己得一片蓝天，一定会以各种形式报效祖国。
板书设计
???????????????????????????????心系祖国得华人
华人华侨与祖国根脉相连
用各种方式参与祖国得建设
祖国时刻挂念着海外游子
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