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人音版小学一年级音乐下册教案(全册

一年级下册音乐教案

第一课《春天》

第一课时

教学内容

聆听《杜鹃圆舞曲》。

教学目标

通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。

教学重难点

感受歌曲情绪。

教材分析：

《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家XXX创作的一首同名

钢琴曲移植的手风琴曲。

XXX(1886～1956)，挪威作曲家。曾在德国研究音乐，他

写过一些音乐作品，但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广，也使

得XXX名传于世。

《杜鹃圆舞曲》在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风

格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板。由三个小圆

舞曲组成。

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教学准备

录音机

教学过程

一、律动：

聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感触感染音乐的节

拍和情绪。

二、聆听《杜鹃圆舞曲》教学根本要求

1.完整聆听全曲。

提示：乐曲中你仿佛听到了什么声音?学给同学们听一听。

2.复听乐曲，随着乐曲用手指绘图形谱。或用彩色笔画在

白纸上，听后，展示给大家看。

3.想一想用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较

合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。

4.简介作者——约纳森。

5.用声音模仿XXX的叫声。

6.小结。

第二课时

演唱《春晓》。

教学方针

经由过程聆听歌(乐)曲，感触感染音乐所施展阐发的春天。

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教学重难点

感受歌曲情绪。

教学准备

灌音机、电子琴。

教学过程

一、导入

1、聆听《春天在哪里》。

2、古诗文化

二、学唱歌曲

1、观赏歌曲《春晓》，感触感染歌曲情绪。

2、教师示范演唱。

3、教师逐句教唱。

4、教师唱旋律，学生唱歌词。

5、解决难点。

6、分组演唱。

7、歌曲处理，教师分别用慢速、中速、快速作示范。

8、小结。

第三课时

教学内容

演唱《布谷》。

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教学方针

用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，

说出旋律相似的地方。教学重难点

把握好四分休止符。

教材分析：

教学准备

录音机、电子琴。

教学过程

一、表演《布谷》教学根本要求

1.完全地感触感染歌曲的旋律，可提示学生跟着音乐拍手、

拍腿感触感染歌曲的