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20xx六年级英语教师年度考核个人总结五篇范文

20xx年已经到了尾声,一年的教学工作即将完毕,六年级英语老师年度工作总结怎么写呢?下面我给大家带五篇六年级英语老师年度考核个人工作总结,仅供大家参考!

六年级英语老师年度工作总结20xx

在我的意识里,始终认为自己是一名平凡而平凡的老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,始终以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,谨慎、务实地走过每一天。以下是作为小学六年级英语老师的我的工作总结。

一、完善自身建立,提高师德修养

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为老师的根本准那么。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到xx小学时,学校要求我接六年级两个班的英语,教了一年之后,学校要求我重新再接两个班。因此,我二话没说,就尽我所能进展教学,而班上的英语成果也由年级最终一名逐步提高,在上学期期末考试中获第四名的好成果。

二、不断努力奋进,提升业务水平

过去的五年,是我在小学英语教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步。在一次次听课和培训研讨中,我发觉了自己的缺乏,找到了自身开展的方向。因此,我经常向其他老师请教教学上的问题,屡次踊跃参与市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参与远程教育培训,每学期都谨慎完成上级领导安排的各项任务;刚好归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况,我努力探究,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,踊跃摸底了解学生的学习状况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生踊跃思索,合作探究,建构学问发生开展的过程,切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐性细致,造就优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有胜利,在欢乐中学习,从欢乐中得到开展。

三、与班主任、家长亲密协作

经常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;踊跃主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能安康开展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长传播科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

点滴成果只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给学生学问和技能,而且要造就他们擅长视察,勤于思索,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完备的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

六年级英语老师年度考核个人工作总结

回忆这学年来的工作,本人踊跃投身于教育事业,听从领导分工。本学年担当本校的六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本年度的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了必须的成果。以下是我本年度的工作总结。

一、政治思想方面

我谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念。踊跃参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。

酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着