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高中英语语法专练学习单:虚拟语气
学习目标
通过情景导入,学生清晰了解虚拟语气含义、构成和用法。
通过情景引导,学生学会辨析虚拟语气的“三装”,并能够在真实场景中运用。
学习重点
虚拟语气含义、构成和用法。
学习难点
辨析虚拟语气的“三装”。
问题思考
判断下列句子属于什么语气?
TheoldladyisofferingaredappletotheSnowWhite.__________
Don’ttakeanyfoodfromastranger!__________
IfIweretheSnowWhite,Iwouldnoteatthatapple!__________
指点迷津
实现的可能性__________时,在英语中要用虚拟语气。
牛刀小试
以下哪句话可以不是虚拟语气?
A.如果我是一只小鸟,我就飞到屋顶。
B.如果宇宙有尽头,宇宙的尽头就是铁岭。
C.如果时间每前进2秒后退1秒,生活中会发生哪些变化?
D.如果我有时间,我就去看你。
语法探究
语法探究
Part2
问题探究
1.什么是“虚拟语气呢”?
__________________________________________________________________________________
2.一个句子如何变化,才能体现虚拟呢?
__________________________________________________________________________________
探究发现:不同的虚拟语气
1.虚情假意:if虚拟条件句
IfI__________(give)anotherchance,I__________(tell)herIloveher.
2.白日做梦:对现在虚拟
IfI__________(have)onemorechance,I__________(say)tothegirl,Iloveyou!
3.悔之晚矣:对过去虚拟
IfI__________(cherish)thetrueloveinmylife,I__________(live)withthegirl.
4.悔之晚矣:对过去虚拟
IfI__________(be)themostfortunateman,I__________(be)ever-lastingbyherside!
指点迷津:虚拟语气:人生三大悲剧
__________本来能......;__________本来该......;__________本来会......
变态规律
规律1:一般现在时(do/does)→____________________→____________________
规律2:一般将来时(willdo)→____________________→____________________
变态小技巧:would/could/might/should首字母“WCMS”就可以了,刚好是“厕所没水”。
语法秘籍
构成时态
虚拟条件从句
主句
与_______事实相反
If+主语+_______(be用were)
主语+WCMS+do
与_______事实相反
If+主语+_______
主语+WCMS+_______
与_______情况相反
If+主语+_______
If+主语+weretodo
If+主语+shoulddo
主语+WCMS+_______
真题派送
(2019年江苏卷)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe_______agoodtimetogether.
A.have B.willhave
C.hadhad D.wouldhavehad
(2019年天津卷)Theworkerswerenotbetterorganized,otherwisethey_______thetaskinhalfthetime.
A.accomplished B.hadaccomplished
C.wouldhaveaccomplished D.wouldaccomplish
(2020年江苏卷)IfIhadn’tbeenfacedwithsomany
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