2024年秋季开学典礼主持词例文(四篇).docxVIP

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2024年秋季开学典礼主持词例文

各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!雨后初霁,空气清新宜人,我们的校园洋溢着勃勃生机。经过一个充实而愉快的暑假,我们迎来了____至____学年新的学期。在这个充满喜悦与祥和的日子里,平顶山市第二中学全体师生齐聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。

本学期,我校荣幸地迎来了____名高一新生,他们的到来为学校注入了新的活力。在此,让我们以热烈的掌声欢迎新同学的加入!接下来,请允许我向大家介绍主席台上的领导:22校长(鼓掌)、,,,副校长(鼓掌)、...副校长(鼓掌)、...副校长(鼓掌)、副校长(鼓掌)。我是学校党总支书记////,将主持今天的开学典礼。现在,我郑重宣布:平顶山市第二中学____年秋季开学典礼正式开始!鸣炮奏乐!

典礼第一项,升国旗、奏国歌。请全体起立,行瞩目礼。请坐下。

过去的一学年,在全校师生的共同努力下,学校稳步发展,取得了丰硕成果。众多同学在各级各类比赛中荣获佳绩,充分展现了青春风采,为学校赢得了荣誉。

典礼第二项,由陈诚副校长代表学校宣读“关于表彰优秀学生、优秀学生干部的决定”。

典礼第三项,为优秀学生颁奖。请一等奖学金获得者学生代表上台领奖。让我们以热烈的掌声对获奖同学表示衷心的祝贺!希望同学们以他们为榜样,努力拼搏,刻苦学习,争取在新学期取得更大进步!

从同学们热烈的掌声中,我感受到了大家的热情与力量。一流名校的创建离不开一流的校园、一流的教学设施、一流的教师以及更重要的是一流的学生。我们要求学生勤奋博学、奋勇争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会奠定坚实基础。

再过不到一年,高三年级同学将迎来人生的重要时刻。这十个月的学习生活将更加紧张。让我们聆听一下高三年级学生代表的心声。

典礼第四项,请学生代表三年级二班薛静静同学发言。

让我们再次用掌声鼓励高三年级的同学们,在接下来的时间里更加努力,抓紧时间,考出好成绩,为母校、家长、老师、同学交上一份满意的答卷。

二中今天的成就离不开全体教职工的辛勤付出。正是有了这样一批兢兢业业、无私奉献的教师,我们才享受到了平顶山最优质的高中教育。接下来,让我们共同感受一位二中教师的风采。

典礼第五项,欢迎教师代表苏老师发言。

典礼第六项,请张扬校长作重要讲话,我们热烈鼓掌欢迎!

张校长的讲话振奋人心,相信在张校长的领导下,在全校师生的共同努力下,二中的明天必将更加美好!

结束语:同学们,新学期伊始,我们面前都展开了一张新的白纸。如何在这张白纸上绘制出人生的精彩画卷?有耕耘就有收获,你们成长的每一步都将铸就未来的辉煌。作为老师,我们将为你们的每一次进步感到欣慰与高兴。二中作为你们的母校,将记录你们成功的每一个瞬间。让我们用勤奋和汗水、用智慧和热情抓住这宝贵的今天,共同谱写一幅崭新的教育画卷,共同演奏一曲最动听、最感人的生命乐章!

我宣布:平顶山市第二中学____年秋季开学典礼到此结束!请同学们按指挥口令有序退场。

2024年秋季开学典礼主持词例文(二)

甲:尊贵的教师们,

乙:亲爱的同学们,大家,

合:早上好!

甲:秋天的阳光灿烂,犹如我们脸上绽放的愉快笑容,

乙:秋风中的丹桂飘香,弥漫着我们心中满溢的喜悦气息。

甲:这份喜悦源自我们校园中弥漫的团聚欢乐,和谐的氛围。

乙:这份欣喜在于我们校园再次展现了师生共融的幸福与和谐景象。

甲:今天是____—____学年度的首日,第一学期正式拉开序幕,

乙:在这充满阳光的清晨,这熟悉的校园,让我们共同开启新学期的第一篇章。

甲:____—____学年度“给力新学期,做最好的自己”开学典礼现在开始!

乙:接下来进行大会第一项:举行升旗仪式。(播放广播,进行升旗仪式)

乙:大会第二项:请大家以最热烈的掌声,欢迎____校长发表新学期致辞。(____校长致辞)

甲:我们将铭记____校长的教诲,全力以赴新学期,努力成为最好的自己。我们坚信,未来的日子里,我们这些雏鹰必将练就更硬的翅膀,翱翔在更广阔的天空。

2024年秋季开学典礼主持词例文(三)

尊敬的各位领导、各位教师,以及尊贵的同学们:

大家好!在寒冬中绽放的梅花已凋谢,春风拂过,柳树新绿。在这充满生机,气候宜人的时刻,我们共同迎来了新的学期。在这风和日丽,万物复苏的日子里,我们聚集一堂,举行庄重的开学典礼。亲爱的同学们,希望你们展现出积极的姿态,抬头、挺胸、微笑,你们准备好了吗?现在,我宣布:____中小____年春季开学典礼正式开始。

首先,请全体起立,举行升旗仪式,奏中华人民共和国国歌。少先队员请行队礼。

礼毕,请坐下!

接下来是大会的第二项议程,有请张万林校长发表开学典礼致辞。

回顾过去的____年,我们____中小的全体成员以坚定的步伐,取得了显著的成

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