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幼儿园中班教师配班工作计划

幼儿园中班教师配班工作计划1

一、班级情况分析。

本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼儿都

已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都

能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文

明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些

问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提

高幼儿自我防范，自我保护意识。我们三位教师团结一致，使幼儿的一天

保教工作做到。

二、管理班级工作计划。

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布

置工作，服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意

识。

3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别

人。

4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继

续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育

教学质量。

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6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工

作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自

我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学工作计划。

1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提

高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美

全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通

过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观

察能力，和想象能力

3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等

形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行第二届幼儿运

动会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准

备。

5、五大领域。

〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令

移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的

动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投

篮，并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;根

据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。

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〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重

要性，探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经

验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华

文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

，自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学

习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做

的习惯;体验形体扮演的乐趣。

〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿

歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事;要集体

面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同

的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新

歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲结构的

敏感性。

空间智能;学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自

己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动

作做出创造性动作;尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力;初步

获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对