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小学六年级班主任工作总结与反思(7篇)--第1页
小学六年级班主任工作总结与反思
一、教学方面
我在家庭作业中会增加几道比较难的题目,有些是初中要学的,
作为拓展的题目。因为是拓展的题目,所以我不会在课堂上讲解,而
是让有兴趣的同学课下到办公室问我。让他们提前了解初中的知识,
在进入初中之后不会慌张。
二、班主任工作
这方面的工作我主要是从三个方面入手的:
1.学风的建设
在这个学期,我开始着重的注意培养学生们自觉学习。这样不仅
他们能在升学考试中取得一个好的成绩,也能在之后的学习生涯中更
好的学习。我联合了班里的几个班委,严格管理纪律,对上课做小动
作的同学进行劝导。到期末时,班里的学习风气已经很不错了。
2.与家长联系
3.与任课老师联系
我时常向其他老师了解学生最近上课的整体情况和个别学生的情
况,以及最近的模拟考试的情况。有没有学生的成绩有退步,或者波
动比较大的。在我的课上他们不敢做别的事,但在其他老师的课上就
不一定了。所以就需要我这个班主任做到经常跟任课老师沟通,了解
学生最近的情况。
三、学生的心理辅导
这半年,对我们班里的孩子来说,心理压力是很大的。现在升学
考试越来越有难度,同学们都想上比较好的初中,家长们也很想让孩
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小学六年级班主任工作总结与反思(7篇)--第1页
小学六年级班主任工作总结与反思(7篇)--第2页
子们上好一点的初中,所以无形之中会给孩子增加压力。但考试最重
要的就是心态,只有心态好才会稳定发挥。所以我时常对他们进行心
理辅导,告诉他们要以平常心面对考试。
四、后进生的转化
小学和初中高中不一样,小学的升学考试只考本学期的内容,不
会考一整个阶段的内容。所以那些成绩比较差的孩子,若是想赶上
来,还是比较容易的。我经常把这些学习态度比较有问题的同学叫到
办公室聊聊天,谈谈心,从聊天过程中找出他们不爱学习的原因,解
决这些问题,帮助他们早点进入学习态度。
总之,就是要晓之以情,动之以理,让这些同学喜欢上学习。
通过这一个学期的工作,在升学考试的时候,我们班同学的成绩
都很不错,排在后面的几位同学也都有进步。这给了我很大的信心,
相信我在之后的教学中能够把我的工作做得更好,给同学们更大的帮
助。
小学六年级班主任工作总结与反思(二)
转眼间一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这
份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是
甜蜜的回忆。
今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的
过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境
的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同
的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的
乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……
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小学六年级班主任工作总结与反思(7篇)--第2页
小学六年级班主任工作总结与反思(7篇)--第3页
一、充分利用宣传阵地
板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织
一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安
排布局,把板报办好。
二、培养学生良好的行为习惯
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