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小学三年级科学下册科学复习题

第一单元目标测试题

一、我会填空：

1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）（成长）（繁殖）（衰

老）直至（死亡）的过程。

2、不同植物的种子，它们的（形状）、（颜色）、（大小）等各不

相同。

3、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质）满足植物的生

长需要，还能将植物固定在土壤中。

4、多数植物能自己制造“食物”——（养料），满足植物生长的需

要。

5、植物的养料是由绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二

氧化碳）和（水）制成的。

6、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。

7、凤仙花的身体有（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部

分。

8、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水）和（温

度）等。

9、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。

10、种子萌发先长（根）、再长（茎）、（叶）;植物的根总是向

（下）生长的，根的生长速度（较快）。

二、我会选择：

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（D）开始它们新的生命

的。

A.根B.茎C.叶D.种子

2、我们种下的种子最先长出来的是（A）。

A.根B.茎C.叶

3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（A）。

A.根B.茎C.叶

4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（C）。

A.根B.茎C.叶

三、我会判断：

1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气

来。（√）

2、植物都是用根来繁殖后代的。（×）

3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。（√）

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4、种子萌发时最先长出茎。（×）

5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部

分。（×）

6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

（√）

四、能力题：

1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工

作吧，请简要写下来。

答：播种前的准备工作:（1）准备一些凤仙花的种子。（2）查阅凤

仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。（3）准备播种所需的材

料和工具。

2、在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢？

（答案参照课本第4页“播种方法”。）

3、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什

么变化吗？说明了什么？

答：试管中的水量减少了。说明了植物的根能够吸收试管中的水分，

满足植物生长的需要。