九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇.pdf

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇--第1页

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇

篇一：九年级数学学习方法篇一

概念课

要重视教学过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来

龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导

过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当

中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。

习题课

要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，

讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多

做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要

和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展

示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法

及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空

题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做

到下笔如有神；对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为

“进”，也就是把一个比较复杂的问题，拆成或退为最简单、最原始的

问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个

飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。如果有了这

种分解、综合的能力，加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇--第1页

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇--第2页

复习课

在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习

习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反

思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习

中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运

用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），

典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归

结为这些基本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出

改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的

错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常拿出来看看、想想错在

哪里，为什么会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就

没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行，

通过运用，达到深化理解、发展能力的目的，因此在新的一年要在教

师的指导下做一定数量的数学习题，做到举一反三、熟练应用，避免

以“练”代“复”的题海战术。

篇二：九年级数学复习方法篇二

一、？深刻理解概念。？?

概念是初三数学的基石，学习概念（包括定义、定理、性质与判定）

不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了

对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们

必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，

只有这样，才能更好地运用它来解决问题。多看一些例题。？?

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇--第2页

九年级数学全册知识点总结大全优秀3篇--第3页

细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些

课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，

要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这

些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可

以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解

更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己

找一些来看，看例题，还要注意以下几点：？?？?

不能只看皮毛，不看内涵。？?

我们看例