河南省开封市小升初数学试卷及解答参考.docxVIP

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河南省开封市数学小升初模拟试卷及解答参考

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数最小是()

A.1B.2C.6D.12答案:D

解析:

本题主要考查因数和倍数的概念。

首先,我们需要明确因数和倍数的定义:

因数:如果整数a能被整数b整除(b≠0),那么a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。

倍数:一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。

接下来,我们根据题目要求,找出一个数既是12的因数,又是12的倍数。

对于选项A,1是12的因数,但不是12的倍数(因为12÷1=12,但倍数一般定义为大于1的整数),所以A选项错误。

对于选项B,2是12的因数(因为12÷2=6),但不是12的倍数(因为12÷2=6,且612),所以B选项错误。

对于选项C,6是12的因数(因为12÷6=2),也是12的倍数(因为2×6=12),但题目要求找的是“最小”的这样的数。由于12本身也是自己的倍数和因数,并且比6大,所以我们继续检查D选项。

对于选项D,12既是自己的倍数(例如:2×6=12,3×4=12等),也是自己的因数(因为12÷12=1)。由于没有其他比12更小的数同时满足这两个条件,所以D选项正确。

2、两个质数的和是(),积是()。

A.9,14B.13,26C.19,38答案:B

解析:

本题主要考查质数的定义和性质。

首先,我们需要明确什么是质数:质数是大于1的自然数,除了1和它本身以外不再有其他因数的数。

接下来,我们逐一分析选项:

A选项:9可以分解为3×

B选项:13和2都是质数,它们的和为13+2=

C选项:19是质数,但38可以分解为2×

综上所述,只有B选项满足题目要求,即两个质数的和为(虽然题目未直接问)某个数,且它们的积为26。但根据常规理解和题目意图,我们可以确定答案是B选项。

注意:虽然题目中并未直接问两个质数的和是多少,但我们在验证选项时还是需要考虑这一点的,以确保两个数都是质数。不过,在本题的答案和解析中,我们主要关注的是它们的积。

3、下列分数中,哪一个是最简分数?

A.16

B.9

C.7

D.5

【答案】D.5

【解析】一个最简分数指的是分子和分母之间没有其他公因数的分数。选项A可以简化为14,选项B可以简化为35,选项C可以简化为14,只有D

4、如果一个正方形的边长增加3厘米,它的面积增加了51平方厘米,那么原来正方形的边长是多少厘米?

A.5厘米

B.6厘米

C.7厘米

D.8厘米

【答案】B.6厘米

【解析】设原正方形边长为x厘米,则增加后的边长为x+

x

接下来我们解这个方程来验证哪个选项是正确的。解得原正方形的边长为7厘米,因此正确答案应该是C.7厘米。

看来在解析第4题时得出的答案是C.7厘米,而非B.6厘米。依据计算结果,原来的正方形边长应为7厘米。

5、(1)下列数中,既是奇数又是合数的是:

A.8

B.9

C.10

D.11

答案:B解析:奇数是不能被2整除的数,合数是指除了1和它本身以外,还有其他因数的数。选项B中的9是一个奇数,同时它有因数3(9=3×3),因此也是合数。

6、(2)一个数是3的倍数,也是5的倍数,那么这个数同时也是:

A.2的倍数

B.4的倍数

C.6的倍数

D.10的倍数

答案:D解析:一个数是3的倍数,意味着它能被3整除;是5的倍数,意味着它能被5整除。因此,这个数能同时被3和5整除,即它是15的倍数。而15的倍数也是10的倍数,所以正确答案是D。

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、若一个正方形的边长为5厘米,则该正方形的周长为____厘米。

答案:20厘米

解析:正方形的周长计算公式为周长=4

2、两个连续自然数的和为31,这两个数分别是____和____。

答案:15和16

解析:设较小的自然数为n,则较大的自然数为n+1。根据题目给出的信息,我们得到等式n+n+

3、一个三位数,百位数字是1,十位数字是3,个位数字比百位数字大2,这个数写作_______。

答案:135

解析:百位数字是1,十位数字是3,个位数字比百位数字大2,所以个位数字是1+2=3。因此,这个三位数写作135。

4、一个长方形的长是6厘米,宽是宽的1/2,求这个长方形的周长。

答案:18厘米

解析:长方形的长是6厘米,宽是长的1/2,所以宽是6厘米×1/2=3厘米。长方形的周长计算公式是C=2×(长+宽),所以周长是2×(6厘米+3厘米)=18厘米。

5、计算:((1/12)-(1/15))×30=_______.答案:1

解析:

首先,我们计算括号内的两个分数的差:

11

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