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语文阅读理解答题技巧及解题规律大全

初中语文阅读理解题需要同学们掌握正确的解题思路和答题技巧，

因此，要求我们在平时答题过程中要善于总结规律，找出答题技巧，

下面为大家整理了语文阅读理解答题技巧及解题规律大全，希望能够

帮助大家提升语文阅读理解水平。

一、整体感知、快速阅读的技巧

（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章

思路的作用、提供答题的方向等。

（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文

意。

（3）精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。

二、答案来源

A．采摘材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情

句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）。

B．提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语

句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。

三、友情提示：

1．注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所

问。

2．辨识文体，根据文体知识作答；答题应有条理、书写规范。

3．遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨（中

心论点）来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感

受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

四、文体知识备忘录

说明文阅读

1．明确说明对象

辨析说明对象可以：a.看文章题目；b.根据说明语段的内容进行分

析概括。

2．概括说明内容

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事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）

的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。

（视具体说明对象的哪些内容而定）。

3．明确说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理说明文一般都采用逻辑顺

序的说明顺序。

4、明确说明方法：

（1）说明方法

（2）分析说明方法的作用：a、先指明所用的说明方法；b、再

联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性答题规范

答：不能删去，“”表示……，去掉后就变成了……影响了说明文

语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化）

6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据）

常用的结构模式：总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多

用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

议论文阅读

1、找准论点

标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来

找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，

这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话

题，作者对论题的看法就是中心论点。

2、分析论据类型：事实论据、道理论据。

考点：补充一个论据。（要紧扣论点，选取真实典型的事例）

3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证

道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语

句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论

述。

考点：分析论证的作用