校本培训测试 (17).pdf

校本培训测试(17)--第1页

厉山中心学校水平提升测试

要求：（在准确的答案后打勾）

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验

A.准确√B.错误

2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

A.准确√B.错误

3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。

A.准确B.错误√

4.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线

A.准确√

B.错误

5.在教学中，多种媒体的交互使用能够显著优化教学效果

A.准确√

B.错误

6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A

A.准确√

B.错误

7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上

A.准确

B.错误√

8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制

A.准确

B.错误√

9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A.准确

B.错误√

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10.iPad的APP的获取必须有APPID账户

A.准确√

B.错误

11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件

A.准确√B.错误

12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与

反思。

A.准确B.错误√

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A.准确√

B.错误

14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果实行价值判断并为教学决策服务的活动。

A.准确

B.错误√

15.博客能够作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学水平

A.准确√

B.错误

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题

A.准确

B.错误√

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参

加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是当前我国中小学教师在职教育的一种主要模

式。

A.准确√

B.错误

18.此课例中学生是被动的接受知识

A.准确

B.错误√

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19.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。

A.准确√

B.错误

单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.以下哪个功能是音频软件不具备的

A.转调B.打印乐谱√C.变速D.降噪

21.信息安全需求包括？

A.保密性、完整性

B.可用性、可控性

C.不可否认性

D.以上皆是√

22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到

A.原有文件或网页B.新建文档C.本文档中的位置√D.电子邮件地址

23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是

A.生生互动√

B