专题02+专题学习活动（有朋自远方来）（考点串讲）-2024-2025学年七年级语文上册期中考点大串讲（统编版2024）.pptxVIP

2024-2025学年七年级语文上期期中考点串讲专题二：专题学习活动（有朋自远方来）

目录CONTENT考点解读题型归纳典例引领实战演练23415

新课标对专题学习活动的考查有如下要求：能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，确立学习活动主题；能用流程图、文字等形式呈现活动设计方案；能围绕学习活动开展调查，用文字、图表、图画、照片等形式呈现学习成果；能利用图书馆等多种渠道获取资料，整理相关学习内容，完善自己的认识，撰写活动总结。

“专题学习活动”是语文课程的重要学习内容，体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题，让考生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强。

1.本部分涉及的主要考查点有：综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有：概括材料信息；徽标；漫画、表格等。

2.常见题型“专题学习活动”出题方式主要有：

①语言综合运用；②图（表）文转换；③热点问题的理解与感悟;④筛选、整合重要信息；⑤活动的设计与说明；⑥与文章阅读或名著阅读结合。

知识梳理，方法指导题型1：开场白1、什么是开场白开场白原指演出开场时引入本题的道白，后比喻文章或讲话等开始的部分。作为现场表达的一种实用文字，它面对特定听众，收“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性针对性明确等特点。2、开场白的作用第一、营造氛围，蓄势兴波;第二、交代主题，引导听众。

知识梳理，方法指导3、开场自白的要求:内容要紧扣主题。语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情。语言的形式要生动活泼。(尺量做到有一定文采，称呼礼貌得体)

知识梳理，方法指导4、怎样写开场白采取“两步走”的方法:首先紧扣题目所给的情景，从时间、地点人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题。其次对照要求及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题。(友情提醒表达技巧:可引用，可抒情可排比，可介绍，可比喻，可号召)

知识梳理，方法指导答题规范：称谓+引入语，问候语+介绍活动的内容、方式和主题等+导入语。格式：称呼+导入语+活动主题主题话术：我宣布（让我们走进）……活动。

知识梳理，方法指导题型二：图表转述1.漫画赏析题。（1）概括主题的方法：概括画面主题，先要认真观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。?

知识梳理，方法指导（2）拟加标题的技巧：先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接加以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

知识梳理，方法指导（3）描述画面的原则：描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。?

知识梳理，方法指导2.表格分析题，即把表格语言转换成文字语言。一般出现三种题型：（1）看表格，要求用文字表述表格所传递的信息；（2）对表格进行分析，从而得出带有规律性的结论；（3）对表格所反映的问题，谈谈你的看法或提建议。

知识梳理，方法指导题型三：设计主题活动1.活动形式在此提供常用的几类活动形式：（1）亲自体验解决问题的方式：①上网、上图书馆查找资料；②调查采访；③开展主题班会。（2）竞赛活动方式：①演讲比赛；②诗歌朗诵会；③作文竞赛；④书法比赛；⑤辩论会；⑥故事会。（3）展览类：①办手抄报；②办画展。（4）讲座类：①知识座谈会；②讨论会；③名家讲座；④交流活动。（5）趣味活动类：①对对联；②猜灯谜；③成语接龙。

知识梳理，方法指导2.根据活动内容或主题写出活动目的。答题要领：（1）紧扣活动主题；（2）具有一定的针对性；（3）在材料中发现问题，提出解决方案；（4）表述清晰简洁，可用“为了……，通过……来……”的句式来表达。

知识梳理，方法指导3.根据活动形式、主题，设计简要的活动方案或简单介绍活动步骤。先确定活动的主题和形式，