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家庭教育讲座课件;《家庭教育讲座》缘起;第二段对话:;一个问题:我们应该怎样做家长?;摆在家长面前一个严肃的问题;父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗;;家庭教育的宗旨;“家庭”概念的新认识;《易经》吿诉我们“家庭”真谛治家之道;柏拉图的“厄耳神话”;组成“家庭”的四种处境;一.身体;二.父母;三.地点;境组成,这样的认识,会突破你原有的对“家庭”概念
情绪及感情简单化,缩小化或弃置一旁,使孩子得不
“一个人的成功与否,20%取决于智商(IQ),80%取决于
对指导孩子如何面对和处理负面情绪的知识缺乏与
四个拥有:拥有一个完整的家
为而不分青红皂白地揍孩子一顿,却不去耐心听取
成员都受到前所未有的生存压力与发展的压力。
与之相辅相成的情绪大脑,乃是另外的认知模式,
了解孩子,解读孩子,真正用心倾听孩子内心的
“烦不烦,你不会自已看”……。
一个人能理解与分析自己的情绪并能够获
“妈妈,这是什么”?
情商(情绪智力)会从多方位,多角度,多层次地;;剖析之一;剖析之二;剖析之三;剖析之四;剖析之五;;第一种类型:专制(反对)型父母;表现;第二种类型:疏忽型父母;第三种类型:放任型父母;第四种类型:情绪辅导型父母;情绪辅导型父母的共同特征;;;;;心理学课程的一个中心点:情绪智力;“情绪智力”概念;;;;“情绪智力”的内容;“情绪智力”与情商概念的提出;情商是指一个人控制与调节自已情绪体验的能力;;在一个人的成功中,(智商与情商)缺一不可;;;忘记先前的事,以为自已是空手而来的。
(一个父亲在教子方面的困惑)
他人和睦相处,父母从小辅导他学会舒能内心郁闷感
例如:从小生长在某地的人,有时会对这里的一切觉
木风火家卦,上卦是巽,为风;
二个基本点:潇洒一点,糊涂一点
还须有情商(情商智力),可以更好地推动一个人在争
用讲座传递先进的教育理念,
组成“家庭”的四种处境
“眼”为心声——读懂孩子的眼神,用眼神
部分:身体,父母,地点,环境。
采用不理睬或冷淡处理的方式来应对孩子的烦脑,挫
一个是理智的大脑,负责思维,
提高孩子的心理素质,
子往往把父母视为知心朋友。
习如何正确地认识自已的情绪以及别人对自己情绪;;;;得有关情绪知识的能力。
第一种类型:专制(反对)型父母
还须有情商(情商智力),可以更好地推动一个人在争
难道让孩子锦衣玉食,父母就尽责了吗?
“妈妈,这是什么?”
用讲座传递先进的教育理念,
孩子的素质教育应从源头:父母抓起!
受的方法和能使他人对其行为给予理解的方式。
对指导孩子如何面对和处理负面情绪的知识缺乏与
打造孩子的心理资本。
一个是情绪的大脑,负责感受,
木风火家卦,上卦是巽,为风;
“乐活族”(LOHAS)
是孩子向世界自由敞开的四座门,快乐成长的金钥
理智的大脑,在进行各种认识事物的过程中具
“眼”为心声——读懂孩子的眼神,用眼神
“负阴而抱阳,充气以为和”;
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