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上海市普通高中2024年高一合格考模拟历史试题

一、材料分析题

中华民族多元一体的格局经历了漫长的发展历程，统一始终是中国历史发展的

总趋势。

A．金B．北宋C．民族交融D．繁荣与开放

1．以下是小赵同学以“中国统一多民族封建国家形成”为主题撰写的提纲，请结合

上述历史核心概念加以完善。（填字母）

一、统一多民族封建国家的建立和巩固

（1）秦：创立中央集权制度

（2）西汉：从“文景之治”到汉武帝巩固大一统王

朝

（3）东汉：从“光武中兴”到军阀割据

二、①与统一多民族封建国家的发展

（1）三国两晋南北朝：政权对峙与更迭

（2）隋唐：②的时代

（3）五代十国：割据与混战

三、多民族政权的并立与元朝统一

（1）辽、西夏与③的并立

（2）④与南宋的对峙

（3）蒙古族兴起与元朝统一

四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑

战

（1）明朝：从皇权强化到清军入关

（2）清朝：前期的鼎盛与版图奠定

①____②_____③____④____

2．若就提纲中的“主题四”展开研究，还可以选择下列哪些材料？_____（填写字母）

AB

CDE

3．以下是小钱同学收集的历代繁盛时期的疆域示意图，请依据时间先后排序：

____、____、B、____、F、___（填写字母）

4．在上述疆域图中，最早受到日本威胁的朝代是_____；最早受到沙俄威胁的朝代

是____（填写字母）

5．依据上述疆域示意图和所学，你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、

巩固与发展的共同因素有哪些？

小孙同学在浏览网站时看到一篇题为《一卷秦简挑战司马迁，打脸史记》的

文章，与课上关于秦律严苛的学习内容形成认知冲突，不由得产生了兴趣展开探究。

小孙首先找到了《史记》中关于陈胜吴广起义的记载：

材料一、二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次

当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

——司马迁《史记·陈涉世家》

6．材料一描述的历史现象大约发生在（）

A．公元前6世纪初B．公元前3世纪末期C．公元前后D．公元3世纪早期

7．根据司马迁的叙述，陈胜、吴广起义的原因是什么？

接着，小孙又找到了有关秦律的另一份竹简记录：

材料二：御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一

盾；过旬，赀一甲。水雨，除兴。

（注：御中发征，乏弗行：朝廷征发徭役，如耽搁不加征发；谇：斥责；赀：

罚；一甲：1344钱；一盾：384钱；除兴：免除征发。）

——湖北云梦睡虎地秦墓出土的秦律竹简（写于战国晚期至秦始皇）

8．据此律，陈胜、吴广误期应该如何判罚？

9．若研究秦律的严苛，你认为应采信哪则材料？说明理由。

小孙认为网文的说法不足信，于是又查阅了很多关于秦简的研究文章：

材料三：在秦代，戍边是一种半军事性活动，不同于一般的徭役，不能用《徭

律》来证明陈胜所言的“失期当斩”，因为陈胜等人要接受的更可能是军法的制裁。

另外，睡虎地秦简记载的时间跨越公元前306年至公元前217年（秦始皇三十

年），也不能证明秦二世没有修改法令。从史书记载看，秦二世时期的法律更趋严

苛。

——摘自《秦简中的帝国兴亡史》

10．根据上述材料和所学，你认为秦律是否严苛？说明理由。

重温中国共产党在百年中提出的奋斗口号,是学习党史的方式之一。

11．以下是小李同学整理的中国共产党在不同历史时期提出的著名口号，请将右侧

的口号与左侧的时期相对应（填写字母）。

时期口号

①新民主主义革命的开始()A．“中国人民站起来了”

②从国共合作到国共对立()B．“人民公社好”

③中华民族的抗日战争()