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青岛版小学科学三年级下册科学知识点

第1课影子

影子的产生有两个条件：光和不透明的物体。我们可以通

过玩手影游戏或者用手电筒照射竖起来的铅笔来使物体的影子

发生变化。光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状等会影响

物体影子的变化。影子对我们生活有利的方面包括：知道时间

（日晷）、皮影戏、手影、电影、乘凉等。但也有不利的方面，

比如晚上写字，手影子影响写字，医生做手术，手的影子影响

手术。因此需要使用无影灯。

第2课太阳和影子

太阳与影子有密切的关系。同一物体的影子不仅有长短的

变化，还有方向的变化。物体的影子从早晨到中午越来越短，

而从中午到傍晚会越来越长，也就是一天中，阳光下同一物体

的影子最长的时候是早上和傍晚，最短的时候是中午。同时，

物体的影子和太阳的方向是相反的，早晨太阳升起，我们面向

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太阳，前面是东方，影子在西方，傍晚太阳在西方，影子在东

方。

第三课日晷

日晷的特点是晷面倾斜，晷针朝北，晷针和晷面要垂直。

古人计时的工具有沙漏、日晷、水钟、圭表等。用太阳计时的

工具有日晷和圭表，用物质漏滴分量计时的工具有沙漏和水钟。

人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具——钟表。

第四课怎样加快溶解

像食盐、小苏打这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的

微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。

加快溶解的方法有搅拌、加热、研碎。水不仅能溶解固体物质，

还能溶解液体、气体物质。只有一个条件不同，其他条件都相

同的实验称为对比实验。让冰糖溶解最快的方法是：多种方法

一起用。

第五课谁在水中溶解的多

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在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐，不能

无限溶解。通过对50ml水加入食盐和小苏打的溶解实验，得

出结论：在水温相同的情况下，食盐在水中的溶解能力比小苏

打强。不同物质在水中的溶解能力是不同的。

第六课把它们分离

分离豆子（大的）和小米（小的）可以使用筛子；分离木

屑和铁屑可以使用磁铁；分离沙子和白糖可以通过溶解、过滤

和蒸发的方法。

第七课玻璃

玻璃一般具有易碎、透明的特点。不同的玻璃透明程度不

同。

3、玻璃具有透明的特性，使得我们可以在晚上透过窗户

看星星，在白天享受阳光。这是利用了玻璃的透明性。玻璃是

一种人造材料，广泛应用于门窗、汽车、水杯、烧杯和工艺品

域。

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4、在东汉时期，蔡伦改进了造纸技术，使得造纸术成为

中国古代四大发明之一。我们常用宣纸来书写毛笔字，因为宣

纸具有良好的吸水性。不同种类的纸有不同的特点，这决定了

它们的用途。纸也是一种人造材料。

5、玩纸的过程中，纸的形状和大小可能会发生变化，但

构成纸的物质并没有改变。类似地，即使玻璃碎裂了，其构成

材料也没有发生改变。

6、材料可以分为天然材料和人造材料。天然材料如石头、

石油和棉花等直接来自大自然，经过简单加工即可使用。人造

材料如石墨烯、塑料、陶瓷、人造革、玻璃、人造纤维和纸等

则是人工制造的。