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幼儿园社会教育的原则--第1页

幼儿园社会教育的原则

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目前，在幼儿园教育实践中，社会教育属于相对薄弱

的环节。幼儿园社会教育应该遵循适度性、一贯性和一致性

相结合、专门的教育活动和渗透教育相结合、正面教育和个

别行为矫正相结合、社会认知和社会情感与社会行为相结合

等原则。幼儿园社会教育活动的组织形式包括以实践活动开

始的教育活动、以情境表演开始的教育活动、以游戏形式开

始的教育活动等。

一、幼儿园社会教育应遵循的基本原则

为了使教育活动既符合幼儿的心理发展特点，又能对幼

儿施以积极的影响，幼儿园社会教育必须遵循以下一些基本

原则。

1.适度性原则

教育的适度性是指教师在教育过程中要把握好教育的

分寸感，避免走极端，同时还要时刻注意教育对象的发展变