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小学六年级体育教案(全册)--第1页
小学六年级体育教案(全册)
六年级体育教案
第1课时
研究阶段：水平三
研究目标：能够积极参与游戏广播操和柔韧练，学会合作
和竞争。
研究内容：游戏广播操
研究步骤：
一、快乐游戏，活跃情绪
教师活动：
1.组织学生集队，并检查出席人数。
小学六年级体育教案(全册)--第1页
小学六年级体育教案(全册)--第2页
2.组织学生进行大渔网游戏，比较哪一组用的时间最短。
3.组织学生进行三种以上的柔韧练方法。
学生活动：
1.体育委员整队，检查出席人数。
2.全班学生分成六组进行大渔网游戏。
3.在小组长的带领下进行柔韧练。
组织：六列横队，小组分散
二、小组学练，互帮互助
教师活动：
1.提出分组练的队列内容和要求。
小学六年级体育教案(全册)--第2页
小学六年级体育教案(全册)--第3页
2.组织学生分组练，并检验各小组的练成果。
3.提出复广播操的要求。
4.组织学生合作复广播操，并进行个别指导纠正动作。
5.组织学生小组广播操展示和评比。
学生活动：
1.知道分组练的队列是齐步走、立定和看齐。
2.分六组进行练，并在练中不断改正动作。
3.积极认真地展示小组练成果。
4.了解广播操的复要求，认真地进行广播操的复，把动作
做到位、做正确。
小学六年级体育教案(全册)--第3页
小学六年级体育教案(全册)--第4页
5.积极参加广播操比赛，努力争取最好表现，并积极参与
评比。
组织：场地和器材：操场和录音机
课后小结：本课中，我选择了大渔网游戏来恢复学生的体
力，让学生在快乐游戏中恢复体力。游戏的量一定要控制好，
本课中我把学生分成六组，一组做渔网时前后两组休息，其余
三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这
样学生总的活动量就比较适宜。
第2课时
研究阶段：水平三
研究目标：能够积极参与跳长绳广播操和跳长绳活动，学
会合作和竞争。
研究内容：跳长绳广播操
小学六年级体育教案(全册)--第4页
小学六年级体育教案(全册)--第5页
研究步骤：
二、小组活动，积极参与
教师活动：
1.组织学生集队，并检查出席人数。
2.提出分组练要求，组织学生分组练。
3.组织学生进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳，并进行比赛
展示。
学生活动：
1.体育委员整队，检查出席人数。
2.听口令进行队列练，复二路纵队行进走。
小学六年级体育教案(全册)--第5页
小学六年级体育教案(全册)--第6页
3.全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和
“1+1”跳长绳。
4.在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。
5.分组展示“1+1”跳长绳。
组织：六列横队，小组分散
场地和器材：操场
课后小结：本课中，我选择了跳长绳广播操来让学生积极
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