河南省商丘市（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

河南省商丘市（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

yǎnhùguàngàiqítóubìngjìn

wánpíchèhuàntōngqíngdálǐ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写句子。

例：校园里的菊花开放了，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，色彩缤纷，鲜艳极了。（先举例，具体描写事物；再概括，总结事物特点。）

（1）池塘里，一群小鱼游来游去，有浅红的、深红的、橙黄的花的，_____________，_________________。

（2）天上的风筝飞着，有老鹰样子的、帆船样子的、小猫样子的，____________________，________________。

（3）桌子上放着很多味道不同的棒棒糖，有西瓜味的、草莓味的、柠檬味的，_____________，_______________。

（4）果园里的果子成熟了，有苹果、梨子、香蕉、葡萄、李子，_____________，________________。

（5）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的圆的、椭（tuǒ）圆的，____________，_________________。

（6）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________，__________________。

2）.根据课文内容填空。

（1）童年是什么？是范成大笔下“童孙未解供耕织，____________”的天真可爱，是杨万里笔下“____________，彩丝穿取当银钲”的怡然自乐，也是雷震笔下“牧童归去横牛背，____________”的悠闲自在。

（2）诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，____________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，__________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，____________。”

（3）读名著，是一场遇见各种“名人”的心灵旅行。读《草船借箭》，遇见_________的诸葛亮；读《红楼春趣》，遇见_________的宝玉；读《景阳冈》，遇见_________的武松；读《猴王出世》，遇见______________的石猴。

3）.读一读，填一填（不会写的字用拼音代替）。

活动时间：______________________活动地点：____________________

活动内容：______________________参加人员：___________________

通知人：______________________通知时间：___________________

4）.给下面的句子加上标点，表示不同的意思。

（1）你同意他不同意

①_________

②_________

③_________

④_________

（2）这苹果不大好吃

①________

②________

③________

④________

5）.根据课文内容填空，让句子更生动。

（1）春天像个(?????????)的小姑娘，(???????????)，(????????????)。

（2）(???????)从地下探出头来，那是春天的(????????)吧？早开的(????????)一朵两朵。那是春天的(????????)吧？树木吐出点点(????????)，那是春天的(????????)吧？(?????????)的小溪叮叮咚咚，那是春天的(????????)吧？

（3）沿着(??????????)小溪，寻找雷锋的足迹。顺着(??????????)小路，寻找雷锋的足迹。乘着(??????????)春风，我们四处寻觅。

（4）田野葱葱绿绿的，像一片(????????????)。天上的云一团一团的，好像(??????????????)。大树又粗又壮，就像(?????????????)。

（5）满天的乌云，(?????????)地压下来了。树上的叶子(?????????)，蝉一声也不叫。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子没有语病的一项是（）

A．我们把教室打扫得整整齐齐。

B．天空中飘着五颜六色的红气球。

C．哥哥喜欢踢足球和羽毛球。

D．我们要珍惜时间。