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幼儿园教师标兵事迹材料（精选3篇）

幼儿园老师标兵事迹材料（精选3篇）

幼儿园老师标兵事迹材料篇1

张，女，生于1990年9月，专科学历。20xx年毕业于内蒙古民族幼儿师范艺术学校，连续4年担当小、中、大各年龄班的班主任工作，现任准格尔旗沙圪堵X幼儿园老师。

八年来，她靠着对幼教事业的喜爱，把自我的青春、愿望和理想全部倾注在她所喜爱的事业上，以党员的标准严格要求自我，虚心向身边的党员老师学习，用自我的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的宠爱。工作中，她曾多次被评为“优秀老师”、“优秀班主任”、“师德标兵”。

一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

刚工作时面对繁琐的工作和淘气的孩子她有点束手无策，还记得X次带小班时，61个孩子哭着闹着找妈妈，抱了这个哄那个，有时忙的没时间吃饭没时间休息。印象最深的是翔翔小伴侣，刚入园哭闹现象比较严峻，不管她做什么他总是跟在后面吵闹着要妈妈给妈妈打电话，有时她有事离开活动室，他就站在门口始终哭到她回来。看到孩子对生疏环境的生疏与恐惊她尽力做好一切，尤其时午睡时他哭的不上床，她就把他抱在怀里哄得睡着放到床上。她对每个孩子都是这样，就这样她始终坚持着。关怀、了解、爱惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时，专心引导、促进幼儿全面进展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长持续亲密的联系，有效的促进了家园共育，像对待自己的孩子一样对待班上的每一个孩子，透过细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的敬重和爱戴，也赢得了园领导的信任。在她的班上，有个别家庭困难的孩子，她给与了学习用品的关心，让孩子感受到了老师对他们的.关怀和鼓舞。此外，不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，以爱心、急躁、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务，勇于探究创新

工作中，她认真研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交伴侣。擅长结合孩子的性格特点及爱好点创新教法。如：孩子的年龄特点打算了孩子的性格——爱动、爱玩、喜爱新颖的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思索，力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新奇的、生活中买不到的玩具）新主角（结合活动需要给予幼儿不一样的活动主角参加到活动中）新环境（不断变换孩子的学习环境，如：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。在这些新奇、多样化的活动中孩子专心性能够很快被调动起来，留意力也能长久持续。

她专心呵护着孩子，用爱经营着幼教事业，20xx年6月荣获准格尔旗第六届幼儿老师基本功大赛二等奖，20xx年12月荣获准格尔旗自制玩教具大赛二等奖。

三、树立终身学习理念，模范践行连续教育要求

张xx老师专心参与各类教育培训活动，近3年来，每年培训学时均达100学时以上；坚持阅读教育类专著以提升自我的理论修养，每月至少撰写2篇读书笔记，每期至少构成2篇读书心得。一份耕耘，一份收获，在20xx年“童星杯”全国青少年儿童书画摄影艺术展现活动中，荣获优秀辅导奖。

她在爱的事业中品位人生的好处，在爱的征途中托起明天的太阳。应对自我专心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝。

幼儿园老师标兵事迹材料篇2

本人于x年12月参与工作，20xx年6月加入中国共产党，作为一名党员，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，在工作中，我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长，服务孩子，服务群众，是我坚决如一的信念，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用，恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面，我注意自身素养培育，平常利用业余时间翻阅大量资料，准时了解幼儿教育新导向，有机地运用在教育教学上。在详细实施中，我特殊留意非智力因素的培育，树立正确的儿童观、教育观和进展观。在教学形式上力求创新，自制新奇的教具，直观、形象、生动的进行教学，坚持以素养教育为中心，运用各种感官，动手动脑，激发幼儿对事物的探究力量。因材施教，寓教于乐，充分发挥老师的主导作用，大大提高了教学效果。

多年以来，我在教学上积累了一些阅历，并得到园领导的信任，曾荣获园内先进，优秀老师，优秀班级称号，20xx年荣获“岗位明星称号”，20xx年度工作成果突出，20xx年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不傲慢，把它作为今后工作的动力，仔细完成领导交给的各项任务，乐观地参与园内外组织的各项活动。如：为了让孩子们过上一个难忘的“六一”，我细心为幼儿编排舞