苏教版一年级数学下册全册导学案.doc

苏教版一年级数学下册全册导学案

1.1十几减9

项目内

项目

1.填一填。

9+()=11

9+()=119+()=15

9+()=17

2.桌上有13个桃子,小猴子买了9个,还剩多少个桃子?

分析与解答:求还剩下多少个桃子,可以用原有的桃子13个减去卖出的9个,列式为13-9。

(1)计算时可以先减去()个,再减去()个,这种方法叫作平十法。

(2)也可以从10里面直接减去9个剩()个,然后加上原有的3个,一共是()个,这种方法叫作破十法。

(3)还可以算减法想加法:9+()=13,所以13-9=(),这种方法叫作想加算减法。

3.十几减9可以用()、()和()等多种

方法计算。

4.

15-9=()17-9=()

5.小明过生日,点燃了11支蜡烛,吹灭了9支。还有多少支没灭?

()()=()(支)

温馨知识准备:9加几的计算方法等相关知识。提示学具准备:13张桃子图片。

参考答案

1.2568

2.(1)36(2)14(3)443.平十法破十法想加算减法

4.68

5.11-9=2

1.2十几减8、7

项目内容

项目

1.算一算。

4+9=9+9=8+9=13-9=

12-9=10-9=18-9=11-9=

2.思考:8、7加一个数时,是怎样计算的?3.读教材第5页例2。

分析与解答:求还剩几把,就是求15-8的差是多少,我们可以借助摆小棒的方法来解答。

(1)从15根小棒里先拿走5根,再拿走3根,结果还剩()根。(平十法)15-()=1010-()=7

(2)我们还可以从10根小棒里拿走8根,还剩()根,这样和原来的5根相加最后得

()根。(破十法)

10-8=()()+5=7

(3)因为8+()=15,所以15-8=()。(想加算减法)8+()=1515-8=()

4.计算十几减8、7时,可以用平十法、破()法及想()算减法等多种方法计算。

5.看图列式计算。

14-8=()16-7=()

6.在括号里填上合适的数。

温馨提示8+()=168+()=127+()=1316-8=()12-8=()13-7=()知识准备:8、7加几的计算方法等相关知识。

温馨提示

参考答案

1.131817431922.略

3.(1)753(2)2722

(3)77774.十加

5.69

6.846846

1.3十几减6、5、4、3、2

项目

内容

1.算一算。

11-7=8+6=16-8=9+7=13-7=

11-6=14-8=15-8=12-8=12-9=

2.读教材第9页例3,完成下面的问题。

(1)通过读图发现:一共有()个蘑菇,其中蓝蘑菇有6个,求花蘑菇有几个,列式为11-6。

分析与解答:

方法一:想加算减法。()+6=1111-6=()方法二:破十法。10-6=()()+1=5方法三:平十法。11-1=1010-5=()

(2)一共有11个蘑菇,其中花蘑菇有5个,求蓝蘑菇有几个,列式为11-5。

分析与解答:计算11-5,先用10-5=(