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时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

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小学班级管理策略研究3篇

第一篇

一、抓好常规管理，培养学生能力

常规教育要伴随着严格的训练才能形成好习惯，班级规则的制定需要

坚持到底。长期以来，我针对班上学生实际，利用一切可利用时间对学生加强了

学习习惯和生活习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他

们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到；

看书时要做到“三个一”只要做作业，就采取一定办法提醒纠正不良姿势。其次是

培养学生的发言习惯。我要求他们起立讲话时要站的端正，吐字清晰准确。同时

注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中。这些办法对学生倾听习惯的养

成起