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体育教师工作总结15篇--第1页
体育教师工作总结15篇
体育教师工作总结1
我有幸参加了保定市小学体育骨干教师培训班,并于7月11日开
始进行了集中培训。在集中培训期间,始终积极学习,认真聆听专家讲
座,积极参加课堂教学实践。用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探
讨。回首这几天的培训过程,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科
学理论得到了升华,对于教师的专业化发展有了新感悟。专家以鲜活的
案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,真是受益匪浅。这次
骨干教师岗位培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目
标,反思了过去工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体
会:
一、教育观念得到更新
通过培训,我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者,也是
学生心理咨询者和健康的引领者。白树良老师阐述了怎样做新时期的体
育教师,强调体育教师必须具有强健的体魄、扎实的基本功(三基、知
识、技术、技能)专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识;
还要转变教育思想、教学理念,使自己成为具有专业化水平和专业能力
的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和实用
性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中,
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我也接触到很多新的教育理念,可就没有像这次培训一样在头脑里形成
这么清晰的印象。
作为教师,只有与时俱进,恪守教师专业伦理,勇于探索,了解和
尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个优秀教师。
二、拓展了视野,把握最新教学动态
每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟,加上课堂
实例的分析,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科
学理论注入了源头活水。张梦娣老师的关于体育的听、评、说课,为我
们怎样去听、评、说课指明了明确的方向,受益匪浅。鼓励和指导我们
要自我矫正,不断提高的过程。教师学会站在素质教育的高度审视自己
的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。
三、找到了差距,有了自我发展的方向
同样是骨干教师,我们的差异性很大。我在培训的过程中,明显觉
得自己欠缺的知识很多,开展课程改革实验,必须首先加强学习,而且
要不断地学习探讨,在转变观念上狠下功夫,真正取得实效。确立正确
的人才观、质量观和学习观,要把创新意识和实践能力的培养真正渗透
到学校的教育之中。
四、刻苦钻研,严谨治学,不断进取
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严
峻的挑战。如果我们不思进取,不树立终身学习的观点,必然会跟不上
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时代的步伐。所谓“活到老,学到老”,我认为在师一日,便不可荒废
半日。只有不断获取新知识,增长自身的才干和能力,并且乐于创新,
勇于开拓,善于学习,才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣老师的
《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型教师指明了方向。也
为我们的科研工作作出了具体的、详实的方法。
教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、
美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,教师要有乐于奉献、
勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养和业务水平提
高,用自己无限的真诚,勤奋工作,勇于创新,奋力托起祖国的未来。
比如,上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加
活动,在体力上就有区别,所以体育
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