中考一轮生物单元复习第三单元 细胞怎样构成生物体【真题训练】(解析版).pdf

中考一轮生物单元复习第三单元细胞怎样构成生物体【真题训练】(解析版)--第1页

新人教部编版初中生物“活力课堂”精编试题

第三单元：细胞怎样构成生物体

1.（2020福建）胃在生物体结构层次上属于（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

【答案】C

【解析】

由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。胃中的粘膜层、胃腺属

于上皮组织，粘膜下层由疏松结缔组织构成，肌肉层属于肌肉组织，另外肌肉层里分布着控制肌肉活动的

神经属于神经组织，所以胃属于器官。

故选C。

2.（2020广西贵港）大熊猫被誉为我国的国宝，它的结构层次是（）

A．细胞—组织—器官—动物体B．细胞—组织—器官—系统—动物体

C．细胞—器官—组织—动物体D．细胞—组织—系统—器官—动物体

【答案】B

【解析】

此题是关于动物体的结构层次的选择题，思考作答。动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器

官→系统→动物体。

细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、

结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再

由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、

呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完

整的动物体。因此大熊猫等动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

故选B。

3.（2020黑龙江龙东）图中描述细胞分化过程的是()

A．AB．BC．CD．D

“活力课堂”初中生物教研组编1

中考一轮生物单元复习第三单元细胞怎样构成生物体【真题训练】(解析版)--第1页

中考一轮生物单元复习第三单元细胞怎样构成生物体【真题训练】(解析版)--第2页

新人教部编版初中生物“活力课堂”精编试题

【答案】D

【解析】

细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不

同的细胞类群的过程．细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相

似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。

在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形

成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，在动物胚胎

发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。A、由一个细胞变成两个细胞，细胞的形态、结构方面都

很相似，属于细胞分裂，故该选项不符合题意。B、细胞数目增多，是细胞分裂的结果．因此表示细胞分裂，

故该选项不符合题意。C、细胞数目减少，可能是细胞死亡的结果，故该选项不符合题意。D、细胞的形态、

结构上也逐渐发生了变化，由下往上依次是结缔组织细胞，神经细胞、肌细胞．表示的细胞分化，故该选

项符合题意。故选：D。

4．（2020黑龙江绥化）一个苹果，从生物体结构层次方面来说属于（）

A．细胞B．组织

C．器官D．系统

【答案】C

【解析】

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，A不符合题意。

B．组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群，B不符合题意。

C．器官是由不同的组织按照一定的次序构成的，苹果最外面的果皮，具有保护作用，主要是保护组织，其

内的果肉属于营养组织，