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社会学视角下网络化生活方式及问题分析
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农村老人回想他们年轻的时候,常常会提到那时候信息的闭塞,根本无法与现代网络社会相比。毋庸置疑,在前网络化的农村社会中,相对稳定的社会生活,使得信息传播主要发生在村庄内部,充其量会有附近村庄的信息传递,偶尔有来自远方的朋友带来少量的信息。但整体来说,前网络化社会的中国农村信息是非常封闭的。与之相应,虽然城市社会信息量要大于农村,但受制于传统媒体的不发达,信息仍然是闭塞的。然而,网络化社会却是一个信息总量巨大、传递飞速的社会,对人们的生活方式产生了巨大的影响。
一、网络具有强大的吸引力
毋庸置疑,网络极大地方便了人们获取信息,人们可以随时随地获取所需信息。如果说,网络仅仅是信息资源库的话,那么,网民充其量根据自身需求获取信息;而互联网加时代的来临,彻底打破了传统社会的商业模式和社会互动模式。网络购物、网络服务等项目逐渐发展和完善起来,人们从开始对网络购物的猜疑到半信半疑再到当前的常态化,这些都极大地推动了人们对网络的依赖。手机上网由于手机携带的便利性,更扩大了网络使用的时间和空间。近年来的网络服务等诸多新项目的推出,甚至都没有经历大众的怀疑阶段,便被人们迅速接受和使用。尤其是互联网时代成长起来的孩子,网络对他们来说,是理所当然的事情。手机的微信沟通交流功能,还有很多手机软件都有很强的服务性,例如跑步软件可以测量出跑步距离、时间等,成为当下跑步者的“伴侣”。无疑,手机联网之后的无所不能,导致人们对手机的依赖几乎超过一切。因此,使用手机、把玩手机便催生了无数个“低头族”。时下,无论在何种场合,看手机成为最常见的现象。由于手机的巨大吸引力,由此也引发了诸多事故,有行人过马路看手机被车撞倒的事故,有司机看手机撞车和行人的交通事故,有行人走路看手机掉到水塘被淹死的事故,有家长带孩子看手机导致孩子被车压死的事故。血淋淋的事故竟然是因为低头看手机而引发,可见手机对生活的渗透已经达到何种程度。
毋庸讳言,手机对人们生活的帮助是不争的事实。然而,手机上的繁杂信息和五花八门的功能,也正在占用着人们大量的时间,耗费着人们巨大的精力,深刻地侵蚀着人们的注意力。特别需要注意的是,当手机信息交流空前庞大,手机服务功能迅速增多之后,人们使用手机的时候,对手机上的每一内容也都是稍纵即逝,因为还有更多的信息需要浏览。因而,我们就会发现人们停留在每件事物上的时间变得越来越短,久而久之,人们的思维模式也变得越来越浅薄,不愿意做深度思考,这是碎片化文化导致注意力分散之后更为糟糕的事情。当人们不能对事物进行深入思考和持久关注之后,也就意味着对探究精神的降低,这对整个时代精神是不利的。[1]
二、沉溺网络催生负面情绪
尽管网络上有很多非常有价值的内容,但网络上也充斥着大量的色情文化、暴力文化以及猎奇文化,这些大众文化的典型特征便是充分地抓住了人性的弱点,极大地满足了人们的好奇心,所以极容易“绑架”人们。而这些文化更为吸引人的地方是浅薄化阅读,即看这些内容根本不需要动脑子。久而久之,人们对于事物的认识和判断便会习惯于浅层思考,也就是说,人们逐渐丧失了对人生、社会的反思能力。无疑,深度思考是绞尽脑汁的痛苦过程,有谁愿意放弃轻松的内容不看,去钻牛角尖呢?显然,人们的惰性弱点往往会趋向选择舒适的事情。但问题的可怕之处在于,这种看似轻松的大众文化,犹如温水煮青蛙一般,会将人们的意志力逐渐瓦解。当整日沉浸在猎奇中之后,人们就会对新奇的敏感度降低,慢慢地便失去对很多重要事情的价值判断,而变得麻木不仁,正如青少年网民所言,“这种事情,我们见得多了”。
接踵而来的问题便是,无聊感的产生。[2]当人们在网络中见到了不计其数的事情之后,尽管还在习惯性地搜索着新奇,但新奇的刺激性显然已经日渐降低。以至于新奇所带来的兴奋感逐渐式微,进而无聊感日渐增强,正如当下很多青少年的口头禅,“真没意思”。
当人们看了很多新闻和新奇事物之后,人们便会不知不觉地降低对日常生活事物的兴趣,在人们心理上就会逐渐产生一种熟视无睹的感觉,甚至是麻木的感觉。以教学课堂为例,当学生通过网络了解了诸多信息之后,教师课堂上的大多内容就很难引起学生的兴趣。这里的原因是,首先,教师上课不可能有惊天动地的新闻内容;其次,虽然教师提供了学生不懂的新知识,但学生会感到学习新知识费劲,而且长期猎奇习惯的学生对新事物的敏感度已然降低,因此,他们仍然会对教师讲课不以为然,也不会表现出对教师课堂的多大兴趣。总之,当学生长期以新闻和猎奇当成是日常知识时,新奇的刺激性和敏感度就会日渐降低,进而催生问题的便是无聊感。而一旦学生产生了无聊感,特别是长期伴随这种无聊感的话,生活学习的动力就会逐渐降低
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