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2024年度浙江省成人高考专升本《教育理论》
高频考题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.课外校外教育的主要组织形式是()
A.小组活动B.集会活动C.个人活动D.文体活动
2.在抽象逻辑思维中起重要作用的是()。
A.动作B.形象C.语言D.表象
3.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活
动作为必修课程。其设置的时段为()。
A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高
中阶段D.初中到高中阶段
4.进意具有两个特性,它们是
A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中
性
5.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
6.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
7.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是
A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化
8.在现代教育理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了()。
A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理
论D.范例方式教学理论
9.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
10.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。
A.掌握学习理论B.结构主义教学理论C.合作教学理论D.范例教学理论
11.神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映B.反馈C.反射D.反应
12.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段
的特点()
A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发
13.有目的、有计划的知觉称为
A.观察B.思维C.表征D.表象
14.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会
15.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
16.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《论共产主义教育》D.《教育过
程》
17.童年期所指的年龄阶段是()
A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十
一二岁
18.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、
非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节()
A.综合B.分析C.抽象D.概括
19.学校德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与德育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
20.以学生团体测验的平均成绩作为参照标准,说明某一学生在团体中的
相对位置,将学生分类排队,该测验是()
A.标准参照测验B.标准化成绩测验C.常模参照测验D.教师自编测验
21.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述,错误的是()。
A.总趋势是随练习次数增加,动作技能的速度和准确性提高
B.练习到一定时期,会出现技能进步暂时停止的现象
C.由于练习方式不同,学习同一技能的进步也不同
D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的,以后逐渐加快
22.斯腾伯格三元理论的核心内容是()
A.情境亚理论B.成分亚理论C.经验亚理论D.认知亚理论
23.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为
代表主张
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