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信息技术应用工作总结

信息技术应用工作总结1

年末，我参加了甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过近

4个月的培训和学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，当今以计算机和

网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，信息的获取、分析、处理、应用的能

力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。通过学习，使我认识到作为一名教

师应积极主动吸纳当今最新的技术，并有效地运用到课堂教学中。

一、树立了新的理念

1．此次信息技术应用能力提升培训，虽然只有短短几十天的时间，但是每

一天的网上学习都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然

而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务

提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观

念，从根本上提升专业素养。

2．随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生

学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，

掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息

资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学

习，才能满足现代化教学的需要。

二、提升了专业知识

1．通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化

教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为老师，首先要具备基本的

信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息

收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明

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白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的

作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2．通过聆听专家们对“多媒体课件设计与制作、微课设计与制作”等等的

解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。使我真正的知道了什

么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一

步去学习，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自

我专业知识。

三、开阔了交流空间

1．远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自

主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固．更加便于对每个

知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实。2.通过看视频和

在答疑过程中，专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂，更好的解决课

堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成

果，大大提高了我们的教学水平，让我们收获了知识的同时，也让我们增长了见

识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让

我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说感觉受益匪浅！与专家

老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知

识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。

四、更新了教学方法

此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村教师也

充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交

流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

这次研修，使我耳目一新。通过深入学习，知道了作为一名教师必须不断的

提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，

适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性，危机感