部编版三年级语文下册第二单元习作课件：看图画，写一写.pptVIP

放风筝不仅可以强身健体，还可以怡养情性，放风筝时的欢乐场面令我们回味无穷，你想不想把看到的场面写下来呢？;习作二：看图画，写一写;;想一想，人物的心情怎样的？可能说了哪些话？;穿粉裙子的小姑娘，手里拿着一只蝴蝶形的风筝，笑眯眯地看着身旁的小男孩。;两个小男孩在合作放风筝，一个拉线，一个举着风筝，好像在说：“快跑，我要放手啦！”;远处有一家三口，小男孩的风筝已经高高地放飞到天空，他看着天空的风筝，心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他，好像在说：“真能干！”;小组商议：;1.细致观察，注意层次。（天空——地面远处——近处）

2.紧扣画面，合理联想。（语言动作神态心情）

3.抓住重点，恰当描述。（放风筝的过程）

4.分析画面，把握中心。（热爱自然热爱生活）;1.拟定题目：一个好的题目能引起人的阅读兴趣，大家想给自己的习作拟定一个什么样的题目呢？;写完后;高空中，一只“巨龙”和一只“鸽子”正在比翼高飞。只见“鸽子”越飞越高，马上就要超过“巨龙”了。这时，观看的人越来越多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。;远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。;只见一个小男孩东一拉，西一扯，“燕子”风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风