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小升初专题07诗词曲鉴赏-语文六年级下册(部编版)--第1页
专题07诗词曲鉴赏-小升初语文考点突破
一、诗词曲鉴赏
阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
,
。
1.回忆古诗,把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是______代诗人_______。
3.《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海
中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道
理。
4.有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月
初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读
懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”
中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要
想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,
_________,__________。”
阅读理解。
嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
5.《嫦娥》的作者是______,代诗人______,他与______并称“小李杜”。
6.开头两句通过屋内屋外的______描写,表现嫦娥______的处境。
7.这首诗的后两句体现了()
A.人们责备嫦娥偷盗的行为B.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活
C.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境D.嫦娥在月宫中回忆往事
课内阅读
小升初专题07诗词曲鉴赏-语文六年级下册(部编版)--第1页
小升初专题07诗词曲鉴赏-语文六年级下册(部编版)--第2页
题西林壁
,远近高低各不同。
不识庐山真面目,。
8.把古诗补充完整。
9.这首诗的作者是____代诗人______。诗题中“题”是_____的意思。
10.用自己的话说说最后两句诗的意思。________
11.作者是从哪些地方观察庐山的?观察的结果怎样?你从中明白了什么道理?
__________
阅读古诗,完成练习。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
12.这首诗描写的是______(季节)诗人的所见所想。
13.借助注释,我知道“夜书所见”中的“书”的意思是_________,诗中主要描写了
_________、_________、_________等。
14.品读前两句,想象诗句描绘的画面,然后用生动的语言描绘出来
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