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建筑学专业教学计划(五年制)(本科)人才培养方案--第1页
建筑学专业教学计划（五年制）
一、培养目标和毕业要求
1.培养目标
围绕立德树人根本任务，对接国家重大需求，立足于国际都市文化发展任务与长三角城
镇化建设，培养具有良好艺术人文素养与匠人情怀、创新性思维与国际视野，具有可持续发
展与传承本土精神的理念，具备扎实的建筑学完整知识结构和设计实践能力，能够在建筑设
计和文化创意、教育和科研机构、建设与规划管理部门、房地产开发等部门从事建筑设计、
文化创意、教育与研究、开发与管理等相关领域工作的高级复合型专业人才。
2.毕业要求
（1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础和外语语言综合能力，具有良
好的艺术素养、开阔的国际视野和敏锐的时代意识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；
（2）掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和运用多种艺术呈现方
式表达设计思维的能力以及具有较强的计算机文字、图形和数据的处理能力；
（3）熟悉中外建筑的发展规律，掌握人的生理、心理、行为、城市与建筑的关系，了
解与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交
叉学科的相关知识；
（4）掌握建筑构造、建筑结构及建筑设备体系的基本知识，了解建筑与安全、经济、
防灾、美学的关系，初步掌握建筑数字技术、生态技术的基本原理，并具有一定的多专业团
队合作的协调能力；
（5）初步掌握建筑策划，建筑设计方案和建筑施工图绘制的设计流程与内容，具有开展
专业性团队合作、创造性思维、沟通交流与协同创新的能力，普通话水平达到二级乙等以上；
（6）对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。
二、主干学科和主干课程
1.主干学科
建筑学
2.主干课程
建筑设计初步、建筑设计（1-7）、居住区与规划设计、中国建筑史、外国建筑史、计算
机辅助设计、建筑构造（1～2）、建筑概论、建筑结构、城乡规划原理等
3.主要实践性教学环节
认识实习、写生、历史建筑测绘、设计院生产实习(1～2)、快速建筑设计实训、毕业设
计调研、毕业设计（论文）等。
三、修业年限、学分和学位
1.修业年限
五年
2.总学分
325
3.授予学位
工学学士
Ⅱ-1-51
建筑学专业教学计划(五年制)(本科)人才培养方案--第1页
建筑学专业教学计划(五年制)(本科)人才培养方案--第2页
建筑学专业课程相互关系结构图
设计基础模块建筑设计模块理论基础模块理论拓展模块建筑技术模块
美术A(1-2)建筑设计(1-7)建筑概论A家具与陈设A计算机辅助设计
建筑设计初步(1-2)居住区规划与住宅设计建筑评论A建筑环境与行为心理画法几何与阴影透视A
建筑形态设计基础专题设计（1）中国建筑史A传统民居与乡土建筑A建筑构造(1-2)
表现技法专题设计（2）外国建筑史A可持续建筑设计及原理建筑力学
综合艺术基础(1-3)设计创新实践（1-3）城乡规划原理城市建筑安全与防灾建筑结构
Ⅱ综合艺术实践(1-2)
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