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文明校园自查报告范文(3篇)

文明校园自查报告1

校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综

合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持“快乐学习健康成

长”的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环

境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。根据

上级要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报

如下：

一、学校基本情况

XXX位于李龙屯村西北，宽阔的公路从我校门口经过，

交通十分便利。学校现有11个班级，学生495人，教职工30

人。XXX是19xx年XXX出资建设，占地11000米，建

筑面积2585平米，投资2百多万元。

二、校园文化建设工作具体开展情况

进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、

《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，

切实保证校园文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员，

时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。对师

生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改

的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

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强化校园文化管理，同一思想认识

1、加强组织领导。

学校成立了以校长担任组长，德育处校长为副组长，教导

处、总务处、XXX等负责人及各班班主任为组员，在学校的

同一领导下展开校园文化建设工作。

2、制订实施方案。

学校领导班子保持把校园文化建设作为一项重要的常规性

工作来抓，将其列入了学校的久远规划和每学期的工作计划，

做到常抓不懈。

3、统一思想认识。

正是由于学校党政领导的高度正视、齐抓共管，使全校师

生形成“只有以深厚的人文秘闻为依托，建设具有丰富内涵，

适应时代发展、吻合学校实际的校园文化，才能办好学校”的

共识，从而在校园中形成大家讨论校园文化建设、大家介入校

园文化建设的气氛。

营造校园文化氛围，让文化育人于无形

我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出

文化，让人有美的享受。

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一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音

乐室、图书室、探究实验室、美术教室、体育器材室、少先队

活动室、语音室等，各室有各室的特点，雅致、美观。

二是校园内教育牌、提示牌、展牌、提示牌，醒目美观，

处处体现着教育与文化内涵。进入校园是校宣传栏，墙壁文化

让墙壁说话，每年更换一次。各功能室、教室张挂名人名言。

节约用水，讲究卫生、好习惯益终生语言文明礼貌待人，为灿

烂明天而学留一个无悔年华等标语随时提示学生。

三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生

卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，

在近几年教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检

查组的高度评价。

以校园文化活动为载体，开展校园文化教育活动

校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程，丰富多彩的校

园文化活动，不但可以激发学生对科学艺术的兴趣，而且对他

们了解社会，走向社会十分有益。所以我们以学生为主体，以

活动为载体，当真构造和展开好校园文化活动。