苏教版五年级英语摄影题.docx

苏教版五年级英语摄影题

一、教学内容

本节课选自苏教版五年级英语上册Unit5OurSchoolCalendar，主要学习摄影的相关知识。通过本节课的学习，学生能够掌握摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等，同时能够用英语进行简单的摄影作品介绍。

二、教学目标

1.学生能够掌握摄影的基本技巧，并能在实际操作中灵活运用。

2.学生能够用英语进行简单的摄影作品介绍，提高英语表达能力。

3.培养学生的观察力、创造力和团队合作能力。

三、教学难点与重点

重点：摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等。

难点：如何用英语进行摄影作品的介绍。

四、教具与学具准备

教具：投影仪、相机、照片墙

学具：相机、笔记本、彩色笔

五、教学过程

1.实践情景引入：教师向学生展示一组美丽的照片，引导学生观察并说出照片中的美好瞬间。

2.摄影技巧讲解：教师通过PPT展示摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等，同时用英语进行讲解。

3.小组讨论：学生分组，每组选择一张照片，分析并讨论照片中的摄影技巧。

4.摄影实践：学生分组进行摄影实践，尝试运用所学的摄影技巧拍摄照片。

5.作品展示：学生将拍摄的照片进行展示，并用英语进行介绍。

六、板书设计

摄影技巧：

1.捕捉美好瞬间

2.运用光线

3.构图

七、作业设计

1.作业题目：拍摄一组照片，并用英语写一段介绍。

答案：例如：

Thesephotosweretakeninmyschool.Inthefirstphoto,youcanseeourbeautifulplayground.Thesunwasshiningbrightlythatday,andthegrasswasgreen.Inthesecondphoto,myclassmatesandIarestandinginfrontofourclassroombuilding.Weareallsmilingandhappy.

答案：例如：

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入，引导学生关注摄影技巧，并在小组讨论和摄影实践中加以运用。学生能够积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣。在作业设计中，学生需要将所学的摄影技巧运用到实际拍摄中，并用英语进行介绍，提高了学生的英语表达能力。

拓展延伸：学生可以利用课余时间参加摄影比赛，将所学摄影技巧应用于实际生活中，提高自己的摄影水平。同时，可以组织学生参观摄影展览，欣赏不同风格的摄影作品，激发学生的创造力和想象力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课选自苏教版五年级英语上册Unit5OurSchoolCalendar，主要学习摄影的相关知识。通过本节课的学习，学生能够掌握摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等，同时能够用英语进行简单的摄影作品介绍。

二、教学目标

1.学生能够掌握摄影的基本技巧，并能在实际操作中灵活运用。

2.学生能够用英语进行简单的摄影作品介绍，提高英语表达能力。

3.培养学生的观察力、创造力和团队合作能力。

三、教学难点与重点

重点：摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等。

难点：如何用英语进行摄影作品的介绍。

四、教具与学具准备

教具：投影仪、相机、照片墙

学具：相机、笔记本、彩色笔

五、教学过程

1.实践情景引入：教师向学生展示一组美丽的照片，引导学生观察并说出照片中的美好瞬间。

教师可以通过展示一组自然风光、人物肖像、城市建筑等不同类型的照片，让学生注意到摄影作品中独特的瞬间捕捉和光影运用。

2.摄影技巧讲解：教师通过PPT展示摄影的基本技巧，如如何捕捉美好瞬间、如何运用光线和构图等，同时用英语进行讲解。

在讲解摄影技巧时，教师可以结合具体的照片案例，详细解释如何运用光线和构图来增强作品的视觉效果。例如，教师可以展示一张在逆光条件下拍摄的照片，并解释如何通过调整曝光度和使用反光板来纠正逆光带来的过曝和阴影问题。

3.小组讨论：学生分组，每组选择一张照片，分析并讨论照片中的摄影技巧。

教师可以提供一些示例照片，让学生通过小组讨论的方式，识别并分析照片中的摄影技巧。例如，教师可以展示一张运用了前景构图的照片，让学生讨论如何通过前景的运用来增强画面的层次感和深度。

4.摄影实践：学生分组进行摄影实践，尝试运用所学的摄影技巧拍摄照片。

在摄影实践环节，教师可以提供一些拍摄主题，如校园风光、人物肖像等，让学生在实际操作中运用所学的摄影技巧。同时，教师可以提醒学生注意光线和构图的运用，以及如何捕捉美好瞬间。

5.作品展示：学生将拍摄的照片进行展示，并用英语进行