中小学教师信息技术(高级).pdf

中小学教师信息技术(高级)--第1页

【题型：单选】【分数：

1分】

[1]数据模型涉及的世界不包括

A现实世界

B虚幻世界

C信息世界

D计算机世界

答案：B

[2]下列哪一个不是信息资源库建设的原则：

A低成本

B短周期

C高效益

D可持续性

答案：B

[3]下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求

A理解计算机的机构和工作原理

B制作动画作品，表达创意和研究结果

C利用因特网获取信息

D初步学会通过程序设计解决问题

答案：D

[4]下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法

A发现法

B探索法

C演示法

D研究法

答案：C

[5]构建新型课堂教学模式应突出的特性不包括

A新颖性、独特性

B可行性、推广性

C多变性、发展性

D多元性、灵活性

答案：C

[6]Pascal语言程序设计的几种基本结构不包括

A循序结构程序设计

B顺序结构程序设计

C选择结构程序设计

D插入结构程序设计

答案：D

[7]数据模型的组成不包括

A数据结构

B数据操作

C数据查询

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D数据的约束条件

答案：C

[8]浅深分解法可以处理(的内容衔接问题)

A“信息技术基础”与“人工智能初步”

B“信息技术基础”与“数据管理技术”

C“信息技术基础”与“网络技术应用”

D“信息技术基础”与“算法与程序设计”

答案：B

[9]培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是：

A时代性特征

B个性发展特征

C差异性特征

D实践性特征

答案：D

[10]下列不属于现代先进的教育思想的是

A全民教育思想

B终身教育思想

C素质教育思想

D发现式教学思想

答案：D

[11]使用最广泛的教学方法是

A演示法

B讨论法

C讲授法

D操作练习法

答案：C

[12]我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为：

A文化论-工具论-基础文化论

B文化论-技术论-工具论

C工具论-文化论-基础文化论

D技术论-工具论-文化论

答案：A

[13]下列哪一个不是过程性教学原则的要