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有关班级活动方案模板七篇--第1页
有关班级活动方案模板七篇
班级活动方案篇1
各学院(部)学工组、各学生班级:
为了加强学生班级建设,提高大学生心理素质,贯彻落实大学生素质能力提
升计划,全面促进大学生健康成长,现将组织开展并评选“成长与发展”为主题
的班级活动的有关事宜通知如下:
一、关于“成长与发展”为主题的班级系列活动
1.心理健康教育系列(A)
2.学业规划系列(B)
.职业生涯规划系列()
各系列班级主题活动详见《大学生成长与发展班级主题活动手册》,《手册》
电子版请于校学工处心理自助专栏下载。
二、关于“成长与发展”为主题的班级活动的评选
1评选对象及名额:本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。
班级奖项设一、二、三等奖共40名(其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1
名),分别奖励班级活动经费200元、10元、100元;优秀组织单位名,奖励学
院学工组活动经费400元。
2评选办法:班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与发
展”主题活动的通知》(x字[]x号)相关要求执行。入选班级参加主题班会时
的人数不少于班级人数的2/。优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情
况和最终获奖情况。
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学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统
一组织老师评审,评审结果将在校学工处上公布。
三、关于“成长与发展”为主题的班级活动的培训
为指导各班级开展好“成长与发展”为主题的班级活动,咨询中心将在全校
开展培训活动:
培训对象
时间
地点
主讲教师
全体大一、
大二班长
21晚上19:00
综合楼01
李林
四、相关要求与注意事项
1各学院学工组要把“成长与发展”主题班会作为加强班级建设,提高班级
凝聚力的重要举措,精心组织,广泛动员,扩大参与面,做到全覆盖;一二年级
重点选取学业规划和心理健康教育两个系列的主题活动,三四年级重点选取职业
生涯规划系列的主题活动。
2.专职教师指导主题班会:咨询中心专职教师可对情绪管理、压力应对、
时间管理、自主学习、人际交往(学会共处)、爱与亲密关系(恋爱)、生涯管
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理、意义和价值等八个主题类型的班会深入班级进行指导,请有意向需要开展上
述主题班会的班级主动与咨询中心预约,预约时请提交主题班会活动策划书至大
学生咨询中心(教二楼408),预约截止时间为月29日下午17:00,预约电话:
__
参加评选的班级在活动全部结束以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料
(包括电子版)至大学生咨询中心(教二楼408室),所提交材料必须是已开展的
“成长与发展”主题班会相关材料,其他班会材料不予评选,截止时间为6月8
日。
4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处心理自助专栏,或请到大
学生咨询中心查询。
本次活动的联系电话:__;联系人:侯__
班级活动方案篇2
读书口号:
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