题组模块会--给课堂以生长的力量（2.0版） (1).ppt

年一二五三四六七八九十十一十二20043129313130303131303130312005312831313030313130313031200631283131303031313031303120073128313130303131303130312001200220032000201020093131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313030303030303030303030303030303030303030303030302928282828282008312931313030313130313031声一无听，色一无文，味一无果，物一无讲。——《国语·郑语》恺撒：奥古斯都单月都是大月，双月都是小月。一二五三四六七八九十十一十二313031313030313031303130八月:29303130313128August一年分为12个月。年一二五三四六七八九十十一十二20043129313130303131303130312005312831313030313130313031200631283131303031313031303120073128313130303131303130312001200220032000201020092008313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313131313030303030303030303030303030303030303030303030303030303029282828292828总天数366365闰平闰闰平平平平平平平通常每4年有一个闰年。查一查推一推÷4=÷4=÷4=÷4=÷4=501÷4=502公历年份数除以4，没有余数的，这一年一般就是闰年。算一算:500500……1500……2500……3÷4=501……1÷4=501……2÷4=502……1÷4=502……2闰平闰闰平平平平平平平÷4=501……320002001200420082002200320052009201020072006题组模块：让规律可视化。题组模块：让规律算法化。三、题组模块：突破难点的钥匙四、题组模块：突破难点的钥匙案例：《怎样围面积最大》青青草原:“圈地”比赛1、用一根26米长的绳子，可以围成哪些不同的长方形？（长、宽取整米数）（在下面边长1米的格子图上把它们画出来，并标出长和宽）121112103947685研学单周长(m)长（m）宽（m）面积（㎡）26121121122210330943685407642周长相等的长方形,面积不一定相等.面积不相等的长方形,周长可能相等.长宽越接近，面积越大.周长相等，观察表格，你发现什么？预学思考：1、用一根26米长的绳子，可以围成哪些不同的长方形？（长、宽取整米数）（在下面边长为1米的格子图上画一画，并标出长和宽）121112103947685＋11－1＋10－2＋9－3＋8－4＋7－5积微成著《怎样围面积最大》78周长（m）长（m）宽（m）面积（㎡）1、填一填，想一想：11111111102029273324355636624周长相等，长与宽越接近，面积越