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同角三角函数的基本关系讲学
一、创境设问:填一填
直接可以用单位圆得到.请根据以上结果讨论,当角α确定后,α的正弦、余弦、正切值也随之确定,它们之间的关系:可以证明吗?角α是否可以为任意角?称为平方关系二、结论称为商数关系
判一判判断下列式子是否成立?
先定象限,后定值例题讲解:
例2:已知求cosa,tana的值练习:P20、1.、2、3
三、数学应用:求值例1、已知tanα=2,求:化弦为切化弦为切妙用“1”,然后再化弦为切1练习:3、4
练习:三、数学应用:求值1作业:P21、10(3)、P21、B组、3(一)同角三角函数的基本关系式:平方关系:商数关系:小结:(二)公式的应用:知一求二:由一个角的某一三角函数值;求出其它的两个三角函数值;(三)数学思想方法:①分类讨论;②方程(组)的思想. (3)充分利用“1”的思想及构造思想
例1、已知0απ,sinα+cosα=.求:(1)sinαcosα;(2)sinα-cosα.三、数学应用:求值2
三、数学应用:求值练习:
三、数学应用:化简例1:
三、数学应用:化简练习:练习:P20、4、
三、数学应用:证明
例题6证法一:证法二:因为所以提问:本题还有其他证明方法吗?交流总结证明一个三角恒等式的方法注意选择最优解所以,原式成立左边所以原式成立证法三:
练习:证明练习:课本:P20、5
(一)同角三角函数的基本关系式:平方关系:商数关系:(二)公式的应用:知一求二:由一个角的某一三角函数值,求出其它的两个三角函数值;(三)数学思想方法:①分类讨论;②方程(组)的思想.(3)充分利用“1”的思想及构造思想小结:
1.证明方法(1)由左往右证(2)由右往左证由复杂的一端向简单的一端化简(3)两面夹2.技巧小结:作业:P22、13(1)、B组、2
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