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教学质量月活动总结六篇

教学质量月活动总结篇1

一、提高思想统一认识

在学校进行“教学质量月”活动的动员会后，教研组负责人高度重视，首先

组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务，要将“教学质

量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来，要将“课堂教学和教学评价”

的主题落实到实处，并召开了组长会议，要求利用一次集体备课时间专门研究如

何完成“教学质量月”活动的任务。

二、交流经验，共同提高。

在“教学质量月”的活动中，除了我们上研究课的教师精心准备之外，备课

组也充分发挥了集体智慧，体现了团结合作的精神风貌，每一次都能想办法调课，

听课人数多，尽量每节课都评议和交流，达到了共同学习、共同研究和共同提高

的目的。“教学质量月”活动

期间，“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行，这对

教学规范管理是极大促进，这对教师业务素质提高是极大推动。

三、认真教学，勇于创新

如在教学上一味讲细、讲全，就难以达到共振之效果。因此，我在教学中注

意恰当地给学生思维的时空，延迟判断，让学生思，让学生说，让学生做，这是

十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。每一节课，我都根据反

馈的情况，做好课后反思、总结，写好课后得失谈。还有对学生加强学法指导。

根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法，养成良好的学习习惯，

使他们理解、配合教改实验，形成良好的学习理念，使他们既知道该做学习，又

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知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦，给他们“指点迷津”，减少学习的盲

目性。具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导，进行学习方法，心

得交流。

教学质量月活动总结篇2

为全面提高教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院认真贯彻落实

《山东理工大学课堂教学质量月活动的实施意见》，将课堂教学质量活动月的各

项工作落到了实处，取得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展情况总结

如下：

一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保课堂教学质量月活动按计划、

段的扎实、有序实施

（一）成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组

组长：李__、杨__

成员：李__、曲__、李__、王__、周锐、李__、娄__

（二）加强宣传、广泛动员全院师生积极参与，成效显著

1、以加强学风建设为导向，学生科适时将学校和学院关于课堂教学质量月

活动的相关安排和本科教学评建工作动态传达到全院学生，增强了学生对教学评

估重要性的认识，提高了学生学习的主动性和自觉性。

2、以强化服务意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进行归档、

整理、补充和完善，并在学院上公布，以制度化、规范化的方式鼓励全院教职员

积极投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。

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3、以提高课堂教学质量和完善教学基础材料为重点，在对学院前一阶段的

教育、教学和评建工作进行总结的基础上，鼓励教师结合专业特点，努力提高课

堂教学水平，形成了教学系（专业）、课程组的教学特色和亮点。

二、加强制度建设、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活

动，强化督促、检查工作，努力将各项措施落到实处

我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建设”的评建工作

思路，全体教师在院党、政领导的带领下，通过对学院整体教学工作开展情况的