人教版八年级下册物理《压强》课件.pptVIP

压强;1.通过实验探究压力的作用效果;1.通过实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系；

2.知道压强的概念、公式及单位,会用压强公式进行简单计算；

3.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法,并能解释与压强有关的物理现象。;观察接触面所受压力的示意图,说一说什么是压力。;压力:物体间由于发生挤压而垂直作用在受力面上的力。;;;下列说法正确的是（）

;知识点2影响压力作用效果的因素;蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液。;载重卡车有宽大的轮胎,卡车虽重却不会陷进去。;对比以上事例，猜想一下压力的作用效果与哪些因素有关？;（1）提出问题

压力的作用效果与哪些因素有关？

（2）猜想与假设

压力的作用效果可能与受力面积大小和压力大小有关。

（3）实验方法;（4）实验步骤

实验一:如图甲所示，将桌面倒立后放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。

实验二:如图乙所示，将小桌正放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。

实验三:如图丙所示，将小桌正立后放上砝码，再将小桌放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。;（5）分析与论证;乙;（6）实验结论;小宇同学利用A.B两物体和海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图甲、乙、丙所示。;(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是____________________________________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图__________所示实验。;知识点3压强;压强的单位:国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa）。这是为了纪念法国物理学家帕斯卡，以他的名字来命名压强的单位。;p=;（2021·山西中考节选）2021年5月15日,“祝融号”火星车在火星上留下了属于中国的第一道印记。火星车的质量为240kg,车轮与地面接触的总面积约为0.2_x001A_m_x001B_2_x001B_。(空气阻力忽略不计,g取10N/kg)

求:火星车静止时,对水平地面的压强。;知识点4怎样减小或增大压强;为什么要这样设计？;（1）压力一定,减小受力面积；

（2）受力面积一定,增大压力；

（3）增大压力的同时减少受力面积。;啄木鸟有很尖的喙,减小了与木材的接触面积,在???力不变时,增大了压强,从而可以顺利地将木材啄开,将里面的虫子捉出来。;（2021·嘉兴中考节选）双休日小嘉同学乘公交车到南湖旅游,一路上他发现了很多与生活相关的科学问题。上车后他看到用软质材料做的椅子,坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服。这是采用________________________的方法使压强减小的缘故。;;______________________。;(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应选用图中________两次实验进行比较。

(3)分析比较图中甲、丙两次实验,可以得出的结论是____________________________________________。;2.（2021·东营中考）劳动教育是素质教育的重要组成部分.在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具,如图所示.镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过_____________来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过_____________来减小压强的.;3.（2021·长沙中考节选）如图是高空作业平台,它重心低,运行高效.求:质量为3150kg的作业平台上装有850kg的货物,静止在水平地面上时,车轮与地面的总接触面积为0.04_x001A_m_x001B_2_x001B_,求此时作业平台对水平地面的压强。(取g=10N/kg)

;1.估测你站立时对地面的压强。

根据你的体重可以得到你对地面的压力,再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见,假设双脚站立时,整个鞋印范围都与地面接触。测量时,在方格纸上画出鞋底的轮廓,看鞋底占有多少个小格（不满一格时,大于半格的算一格,小于半格的不算）,再乘以每一小格的面积。

根据得到的数据,计算你对地面的压强。;如果图中每个小格的边长是2cm，某同学的质量为50kg，他对地面的压强是多大？与你对地面的压强相比哪个大？;解答:手对图钉帽的压强:

;2.解释下列现象。

锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？书包为什么要用宽的背带，而不用细绳？啄木鸟有个坚硬而细长的喙，这对它的生存为什么特别重要？;3.骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍。这为它在沙漠行走提供了什么有利条件？;