爱牙护齿主题班会.docx

PAGE

PAGE4

爱牙护齿教案

教学目标：

1．初步了解换牙和牙齿保健的常识。

2．对先生进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法。

3．逐渐养成良好的卫生习惯。

4．体会换牙给本人带来的特殊感受。

5．与大家一同分享换牙所带来的成长的喜悦与烦恼。

6．能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心思，表现情愿接受牙齿检查或治疗的志愿。

7．坚持正确刷牙，逐渐养成良好的卫生习惯。

教学重点和难点：

1．初步了解换牙和牙齿保健的常识。

2．逐渐养成良好的卫生习惯。

3．帮助儿童学习刷牙的正确方法。

4．认识到牙齿健康对身体的重要性。

教学方法：

1．为先生创造一个模拟场景，达到体验牙齿保健的目的。

2．让先生本人讲讲牙齿的故事。

3．课前了解先生换牙情况。

4．模拟教具调动先生情趣。

课前预备：

1．先生课前预备：自带牙刷

2．教学器材：牙具模型；牙齿卫生宣扬材料、图片；刷牙记录卡

3．教学课件：

教学过程设计：

一、导入：

1．请大家张开嘴互相看看，你们看到了什么？

2．牙齿在我们的身体中起着怎样的作用呢？课件一

二、观察调查：

1．调动学习兴味：请同学数一数本人小伙伴有多少颗牙齿，画一画小伙伴牙齿的外形。

2．引出换牙概念：教师捉住先生图画中表现的“换牙画面”提问：“这是怎样回事？”

3．先生统计换牙人数

4．教师小结：换牙是我们每个人都要经历的过程，它标志着我们长大了

三、交流感受：

1．请换牙的同学说一说换牙时曾有的难忘经历。

2．回忆本人是如何处理由换牙带来的不舒服感受。

3．讨论：换牙时该当留意什么？实物投影出示45页图

（1）牙齿刚刚松动时……

（2）掉牙时……

（3）刚长出新牙时……

（4）……

4．教师小结：不要摇动本人已松动的牙齿；不要舔本人新长出来的牙；乳牙没掉就长出新牙时该当到病院看牙医；经常吃一些含钙质多的食物等。

四、经验积累：

1．现场表演：一个小女孩在哭，请同学们猜一猜她为什么哭？

2．先生自在猜测。

3．继续表演：小女孩边哭边说：“我的牙掉了，长不出来可怎样办呀？”老师请同学们帮帮她。

4．看图讨论：课件二，出示书44页奶奶与孙女的对话图，结合本人对生活的观察讨论。

（1）为什么有的人牙掉了能再长出来，而有的人的牙掉了就不能再长出来？

（2）哪些人的牙掉了能再长出来，哪些人的牙齿掉了就不能再长出来了？

5．教师小结：一个人终身会长出两幅牙齿，一副叫乳牙，一副叫恒牙。乳牙长到必然的时候（通常是小学低中年级）就会换掉，再长出来的牙就叫恒牙。恒牙如果没有保护好，掉了就不会长出来了。

五、探究活动：

1．健康的牙齿在我们的生活中起什么作用呢？

2．先生举例说明：

（1）帮助咀嚼食物

（2）帮助我们发言

（3）健康整洁的牙齿能使我们看上去很健康精神

（4）……

3．怎样才能保护好本人的牙齿呢？

（1）多吃蔬菜

（2）定期到病院检查

（3）早晚刷牙

（4）不咬硬的东西

（5）……

六、练习活动：

1．个人演示：刚才同学提到了要好好刷牙，你是怎样刷牙的呢？

2．同学评议：

3．课件三：我们一同来听听牙科大夫是怎样说的？（边看边跟着学）

4．教师演示正确的刷牙方法。

5．听《刷牙歌》集体拿出自带的牙刷进行练习。

6．刷牙的时候我们先干什么？再干什么？

（1）先往杯子里倒半杯水；

（2）挤上适量牙膏；

（3）喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡；

（4）开始刷牙；

（5）最初刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里；

（6）把嘴涮干净，用毛巾将嘴擦干净。

7．小组互相检查刷牙过程

8．教师巡查纠正出现的问题

9．课件四、小兔贝贝也来和大家一同学习了，看看它给我们带来了哪些知识？

七、分析判断：

1．小组讨论：怎样才能保护好本人牙齿呢？

2．先生自在发言：

3．兰兰的故事（书48页图）

4．课件五，判断正误：这几位同学做的对么？

（1）同学定时到病院检查牙齿；（对）

（2）小同学牙疼不到病院救治；（错，应马上到病院就诊）

（3）一位小哥哥用牙齿咬瓶盖；（错，不该用牙齿咬硬物）

（4）晚上，一个小同学躺在床上吃糖；（错，睡觉前不刷牙还吃糖国会构成蛀牙）

（5）一个小女孩吃晚饭在漱口；（对）

（6）一位小姐姐早晚都刷牙。（对）

5.教师小结：保护牙齿非常重要，所以我们必然要坚持。为了使大家能更好的保护牙齿，老师为大家预备了一个刷牙记录卡。一周后把记录卡带来，评选谁是“爱牙小标兵”。

八、丰富知识：

1.如果大家想了解更多的牙齿保健知识，可以在爸爸妈妈的帮助下，到www.G搜索“保护牙齿”就可以获得更多知识。

2召开“爱牙知识竞赛”班会。

内容总结

（1）爱牙护齿教案

教学目标：

1．初步了解换牙和牙齿保健的常识

（2